下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有時(shí)可以把分類變量的不同取值用數(shù)字表示,但這時(shí)的數(shù)字除了分類以外沒有其它含義
B.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的一種方法
C.在進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系
D.通過三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度
D
通過三維柱形圖和二維條形可以粗略地判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系,但不能給出所得結(jié)論的可靠程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某企業(yè)人力資源部為了研究企業(yè)員工工作積極性和對(duì)待企業(yè)改革的關(guān)系,隨機(jī)抽取了189名員工進(jìn)行調(diào)查,其中支持企業(yè)改革的被調(diào)查者中,工作積極的54人,工作一般的32人,而不太贊成企業(yè)改革的被調(diào)查者中,工作積極的40人,工作一般的63人, 根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了研究患慢性氣管炎與吸煙量的關(guān)系,調(diào)查了228人,其中每天的吸煙支數(shù)在10支以上的20支以下的調(diào)查者中,患者人數(shù)有98人,非患者人數(shù)有89人,每天的吸煙支數(shù)在20支以上的調(diào)查者中,患者人數(shù)有25人,非患者人數(shù)有16人。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
(2),試問患慢性氣管炎是否與吸煙量相互獨(dú)立?
參考公式:

0.50
0.40
0.25
0.15
0.10

0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
 

0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如何對(duì)草莓、橙子、桃子、蘋果、梨等5種水果進(jìn)行分類?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市統(tǒng)計(jì)1994~2004年在校中學(xué)生每年高考考入大學(xué)的百分比,把農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市分開統(tǒng)計(jì),為了便于計(jì)算,把1994年編號(hào)為0,1995年編號(hào)為1,…,2004年編號(hào)為10,如果把每年考入大學(xué)的百分比作為統(tǒng)計(jì)變量,把年份從0到10作為自變量進(jìn)行回歸分析,可得到下面三條回歸直線:
城市:;
縣鎮(zhèn):;
農(nóng)村:
(1)在同一坐標(biāo)系中作出三條回歸直線;
(2)對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來講,系數(shù)等于0.42意味著什么?
(3)在這一階段,哪里的大學(xué)入學(xué)率增長(zhǎng)最快?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

假設(shè)有兩個(gè)分類變量,它們的值域分別為,其列聯(lián)表為
 


總計(jì)








總計(jì)



對(duì)于以下數(shù)據(jù),對(duì)同一樣本能說明有關(guān)的可能性最大的一組為:
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(     ).
①獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想是帶有概率性質(zhì)的反證法;②獨(dú)立性檢驗(yàn)就是選取一個(gè)假設(shè)條件下的小概率事件,若在一次試驗(yàn)中該事件發(fā)生了,這是與實(shí)際推斷相抵觸的“不合理”現(xiàn)象,則作出拒絕的推斷;③獨(dú)立性檢驗(yàn)一定能給出明確的結(jié)論.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某縣參加2008年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1,A2,…,A10(如A2表示身高(單位:cm)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~185cm(含160cm,不含185cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是( 。
A.i<9B.i<8C.i<7D.i<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)若干年齡在17歲-18歲的男生的體重(kg),得到了如下頻率分布直方圖.已知體重在[62.5,64.5]內(nèi)的男生為8人,則所抽取的樣本容量為( 。
A.50B.75C.100D.150

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同步練習(xí)冊(cè)答案