【題目】在△ABC中, ,O為平面內(nèi)一點(diǎn),且 ,M為劣弧 上一動(dòng)點(diǎn),且 ,
則p+q的最大值為

【答案】2
【解析】解:∵ ,

∴O是△ABC的外心.

∵∠A= ,∴∠BOC= ,

設(shè)OA=1,A(1,0),B(﹣1,0),C( ),

=p =(﹣p+ ),

設(shè)M(cosα,sinα),則 ≤α≤π,

,即

∴p+q= sinα﹣cosα=2sin(α﹣ ),

≤α≤π,∴ ,

∴當(dāng) = 時(shí),p+q取得最大值2.

故答案為:2.

本題考查的是由向量解決幾何問(wèn)題,由數(shù)形結(jié)合法可得O是△ABC的外心.設(shè)OA=1,A(1,0),B(﹣1,0),C( , ).設(shè)M(cosα,sinα),則 ≤α≤π,∴p+q= 3 sinα﹣cosα=2sin(α﹣ ),∵ ≤α≤π,∴ ≤ α . ∴當(dāng) α = 時(shí),p+q取得最大值2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)M(﹣1,0)和N(1,0),若某直線上存在點(diǎn)P,使得|PM|+|PN|=4,則稱該直線為“橢型直線”.現(xiàn)有下列直線:①x﹣2y+6=0;②x﹣y=0;③2x﹣y+1=0;④x+y﹣3=0.其中是“橢型直線”的是( 。
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)=2ln(x﹣2)﹣a(x﹣2)2
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)相異零點(diǎn)x1 , x2 , 求證x1x2+4>2(x1+x2)+e(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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【題目】已知函數(shù)f(x)= ,且f(2017)=2016,則f(﹣2017)=(  )
A.﹣2014
B.﹣2015
C.﹣2016
D.﹣2017

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位,已知直線l的參數(shù)方程為 ,(t為參數(shù),0<θ<π),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2α﹣2cosα=0.
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)θ變化時(shí),求|AB|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣2)ex x2 , 其中a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)
(Ⅰ)函數(shù)f(x)的圖象能否與x軸相切?若能與x軸相切,求實(shí)數(shù)a的值;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)+2x在R上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a能取到的最大整數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)= . (a>0且a≠1),函數(shù)g(x)=f(x)﹣k.
①若a= ,函數(shù)g(x)無(wú)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為;
②若f(x)有最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=x+a與拋物線y2=5ax(a>0)相交于A,B兩點(diǎn),C(0,2a),給出下列4個(gè)命題:
p1:△ABC的重心在定直線7x﹣3y=0上,p2:|AB| 的最大值為2 ;
p3:△ABC的重心在定直線 3x﹣7y=0上;p4:|AB| 的最大值為2
其中的真命題為( 。
A.p1 , p2
B.p1 , p4
C.p2 , p3
D.p3 , p4

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【題目】已知命題p:m∈R且m+1≤0;命題q:x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∧q為假命題,則m的取值范圍是

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