直線l1:θ=
π
4
(ρ∈R)與直線l2
x=2t
y=1+t
(t為參數(shù))的交點(diǎn)為A,曲線C:
x=2
2
cosα
y=2
2
sinα
(其中α為參數(shù)).
(Ⅰ)求直線l1與直線l2的交點(diǎn)A的極坐標(biāo);
(Ⅱ)求曲線C過(guò)點(diǎn)A的切線l的極坐標(biāo)方程.
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程,簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(Ⅰ)把直線l1、l2的方程化為普通方程,聯(lián)立成方程組,求出點(diǎn)A的坐標(biāo),再化為極坐標(biāo);
(Ⅱ)把曲線C的方程化為普通方程,求出曲線C過(guò)點(diǎn)A的切線l的方程,再化為極坐標(biāo)方程.
解答:解(Ⅰ)將直線l1、l2的方程化為普通方程,得
l1;y=x,l2:x-2y+2=0;
聯(lián)立方程組
y=x
x-2y+2=0

解得
x=2
y=2
;
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),
點(diǎn)A的極坐標(biāo)為(2
2
,
π
4
);
(Ⅱ)把曲線C的方程化為普通方程,得x2+y2=8,
∴曲線C是圓心為(0,0),半徑為2
2
的圓,
且點(diǎn)A(2,2)在曲線C上;
∵kOA=1,
∴曲線C過(guò)點(diǎn)A的切線l的斜率kl=-1,
∴l(xiāng)的方程為x+y-4=0;
∴l(xiāng)的極坐標(biāo)方程是ρcosθ+ρsinθ-4=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了參數(shù)方程與極坐標(biāo)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)把參數(shù)方程化為普通方程,再進(jìn)行解答,最后把解答的結(jié)果化為極坐標(biāo)方程,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線
x=1+t
y=-3
3
+
3
t
(t為參數(shù))與圓x2+y2=16交于A,B,則AB中點(diǎn)M的極坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:
x=    1+t
y=-5+
3
t
(t為參數(shù))與曲線C:ρ2-2ρcosθ-4ρsinθ+3=0,
(Ⅰ)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)判斷l(xiāng)與C的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=-
3
t
y=-2+t
,(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cos(θ-
π
3
).
(1)求直線l的參數(shù)方程化為普通方程,將圓C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求圓C上的點(diǎn)到直線l距離的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,曲線C1的參數(shù)方程為:
x=2cosα
y=
2
sinα
(α為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,并取與直角坐標(biāo)系相同的長(zhǎng)度單位,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為:ρ=cosθ.
(I)求曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若P,Q分別是曲線C1和C2上的任意一點(diǎn),求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系長(zhǎng)度單位相同,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸.設(shè)直線C1
x=1+tcosα
y=tsinα
(t為參數(shù)),曲線C2:ρ=1.
(Ⅰ)當(dāng)α=
π
3
時(shí),求曲線C1的極坐標(biāo)方程及極徑ρ(ρ>0)的最小值;
(Ⅱ)求曲線C1與C2兩交點(diǎn)的直角坐標(biāo)(用α表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線C1
x=1+tcosa
y=2+tsina
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,且C1與C2相交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)tana=-2時(shí),求|AB|;
(Ⅱ)當(dāng)a變化時(shí),求弦AB的中點(diǎn)P的參數(shù)方程,并說(shuō)明它是什么曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(ex-e-x)•sinx的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅星小學(xué)建立了一個(gè)以5米為半徑的圓形操場(chǎng),操場(chǎng)邊有一根高為10米的旗桿(如圖所示),小明從操場(chǎng)的A點(diǎn)出發(fā),按逆時(shí)針?lè)较蚶@著操場(chǎng)跑一周,設(shè)小明與旗桿的頂部C點(diǎn)的距離為y,小明所跑過(guò)的路程為x,則下列圖中表示距離y關(guān)于路程x的函數(shù)圖象的是(  )
A、
B、
C、
D、

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