畫圖象并寫出定義域,值域,單調性,奇偶性.
(1)y=x2+2;
(2)y=|x-3|;
(2)y=2|x+1|-1;
(4)y=log3|x+2|+2.
考點:對數(shù)函數(shù)的值域與最值,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:作圖題,函數(shù)的性質及應用
分析:分別畫出函數(shù)的圖象,由圖象即可寫出定義域,值域,單調性,奇偶性.
解答: 解:(1)y=x2+2的定義域為R,值域為[2,+∞),
增區(qū)間為(0,+∞+∞),減區(qū)間為(-∞,0),為偶函數(shù);
(2)y=|x-3|的定義域為R,值域為[0,+∞),
增區(qū)間為(3,+∞),減區(qū)間為(-∞,3),
為非奇非偶函數(shù);
(3)y=2|x+1|-1的定義域為R,值域為[0,+∞),
增區(qū)間為(-1,+∞),減區(qū)間為(-∞,-1)
為非奇非偶函數(shù);
(4)y=log3|x+2|+2的定義域為{x|x≠-2,且x∈R},
值域為R,增區(qū)間為(-2,+∞),減區(qū)間為(-∞,-2),
為非奇非偶函數(shù).
點評:本題考查函數(shù)的性質和運用,考查函數(shù)的定義域、值域和單調性及奇偶性,考查畫圖能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|lg(x2-8)<1},B={x|2x
1
4
},則A∩B=(  )
A、{x|-3
2
<x<-2}
B、{x|-3
2
<x<-2
2
}
C、{x|2
2
<x<3
2
}
D、{x|2
2
<x<3}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
3
sinx+3cosx.若x1•x2>0,且f(x1)+f(x2)=0,則|x1+x2|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸的兩個交點為(-2,0)(2,0)則不等式ax2+bx+c>0的解集為( 。
A、(-2,2)
B、(-∞,-2)∪(2,+∞)
C、{x|x≠±2}
D、與a符號有關

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圖是總體的一樣本頻率分布直方圖,且在[15,18)內頻數(shù)為8.
(1)求樣本容量;
(2)若在[12,15)內小矩形面積為0.06,求在[12,15)內頻數(shù);
(3)在(2)的條件下,求樣本在[18,33)內的頻率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線中心在原點,且一個焦點為(
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,0),直線y=x-1與其相交于M,N兩點,MN的中點的橫坐標為-
2
3
,求此雙曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入m=4060,n=1986,則輸出的實數(shù)m的值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8試比較a、b、c的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為內角A、B、C的對邊,且a2=b2+c2+bc.
(Ⅰ)求A的大。
(Ⅱ)若sinB+sinC=1,試求內角B、C的大。

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