中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.
(I)若,求邊c的值;
(II)設(shè),求的最大值.

(Ⅰ).(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)由角成等差數(shù)列,及,首先得到.
進(jìn)一步應(yīng)用余弦定理即得所求.
(Ⅱ)根據(jù),可化簡(jiǎn)得到
根據(jù),即可得到時(shí),有最大值.
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)榻?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/dc/0e/dc90e41d4f2a6bac2533953c396f2c7b.png" style="vertical-align:middle;" />成等差數(shù)列,所以
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/74/1/1ptcb3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.                        2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ad/5/1wmxz3.png" style="vertical-align:middle;" />,,
所以.
所以(舍去).                              6分
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/23/3/923fy1.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以
                   9分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e5/4/oldga4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
所以當(dāng),即時(shí),有最大值.             12分
考點(diǎn):等差數(shù)列,和差倍半的三角函數(shù),,三角函數(shù)的性質(zhì),余弦定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知,.
(1)求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求的最值.

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設(shè)函數(shù).其中
(1)求的最小正周期;
(2)當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的值,使函數(shù)的值域恰為并求此時(shí)上的對(duì)稱中心.

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如圖,兩座建筑物的底部都在同一個(gè)水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9和15,從建筑物的頂部看建筑物的視角.

⑴求的長(zhǎng)度;
⑵在線段上取一點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)不重合),從點(diǎn)看這兩座建筑物的視角分別為問點(diǎn)在何處時(shí),最小?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)向量,函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求使不等式成立的的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,-3),求2sinα+cosα的值;
(2)已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4a,-3a)(a≠0),求2sinα+cosα的值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)(其中)的圖象與x軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)當(dāng),求的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ)若時(shí),的最小值為 ,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量(), ,且的周期為
(1)求f()的值;
(2)寫出f(x)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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