【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)對(duì)同一種商品開展促銷活動(dòng),對(duì)購買該商品的顧客兩家商場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案如下:
甲商場(chǎng):顧客轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示圓盤,當(dāng)指針指向陰影部分(圖中四個(gè)陰影部分均為扇形,且每個(gè)扇形圓心角均為15°,邊界忽略不計(jì)) 即為中獎(jiǎng).
乙商場(chǎng):從裝有3個(gè)白球3個(gè)紅球的盒子中一次性摸出2個(gè)球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個(gè)紅球,即為中獎(jiǎng).
問:購買該商品的顧客在哪家商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大?
【答案】在乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知需分別求出在兩個(gè)商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率,然后比較中獎(jiǎng)概率的大小即可知道結(jié)論.顯然甲商場(chǎng)屬于幾何概型,需要求得陰影部分的面積占整個(gè)圓形面積的概率即為甲商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率;乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率根據(jù)古典概型,列出所有的基本事件數(shù),進(jìn)而得到中獎(jiǎng)的事件數(shù),進(jìn)而求得乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率,進(jìn)而比較得到乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大的結(jié)論.
試題解析:設(shè)顧客去甲商場(chǎng),轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,指針指向陰影部分為事件,
試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閳A盤,面積為(為圓盤的半徑),陰影區(qū)域的面積為.
所以, .
設(shè)顧客去乙商場(chǎng)一次摸出兩個(gè)紅球?yàn)槭录?/span>,記盒子中個(gè)白球?yàn)?/span>, , , 個(gè)紅球?yàn)?/span>, , ,記為一次摸球的結(jié)果,則一切可能的結(jié)果有: , , , , , , , , , , , , , , ,共種.
摸到的個(gè)球都是紅球有, , ,共種.
所以, .
因?yàn)?/span>,
所以,顧客在乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,左頂點(diǎn)為
(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)作兩條相互垂直的直線分別與橢圓交于(不同于點(diǎn)的)兩點(diǎn).試判斷直線與軸的交點(diǎn)是否為定點(diǎn),若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=AE=2,O,M分別為CE,AB的中點(diǎn).
(1)求證:OD∥平面ABC;
(2)求直線CD和平面ODM所成角的正弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*).
(1)證明數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,求Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列給出四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是( )
A.f(x)=x﹣1,g(x)= ﹣1
B.f(x)=2x+1,g(x)=2x﹣1
C.f(x)=|x|,g(x)=
D.f(x)=1,g(x)=x0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ ,且f(1)=2.
(1)求m的值;
(2)判斷f(x)的奇偶性;
(3)用定義法證明f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南多地遭遇跨年霾,很多學(xué)校調(diào)整元旦放假時(shí)間,提前放假讓學(xué)生們?cè)诩依锒泠,鄭州市根?jù)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于將重污染天氣黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警的通知》.自12月29日12時(shí)將黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警,12月30日0時(shí)啟動(dòng)I級(jí)響應(yīng),明確要求:“幼兒園、中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)停課,停課不停學(xué)”,學(xué)生和家長對(duì)停課這一舉措褒貶不一,有為了健康贊成的,有怕耽誤學(xué)習(xí)不贊成的.某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了了解公眾對(duì)該舉措的態(tài)度,隨機(jī)調(diào)查采訪了50人,將調(diào)查情況整理匯總成下表:
年齡(歲) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 6 | 9 | 6 | 3 | 4 |
(1)請(qǐng)補(bǔ)全被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖;
(2)若從年齡在的被調(diào)查者中分別隨機(jī)選取一人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求這兩人都贊成“停課”這一舉措的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:()的右焦點(diǎn)為,短軸的一個(gè)端點(diǎn)為,直線:交橢圓于,兩點(diǎn),若,點(diǎn)到直線的距離等于,則橢圓的焦距長為()
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某蔬菜商店買進(jìn)的土豆(噸)與出售天數(shù)(天)之間的關(guān)系如表所示:
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 | |
1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在所給網(wǎng)格中繪制散點(diǎn)圖;
(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程(其中保留2位有效數(shù)字);
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中的計(jì)算結(jié)果,若該蔬菜商店買進(jìn)土豆40噸,則預(yù)計(jì)可以銷售多少天(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))?
附: , .
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