已知數(shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),且對(duì)任意都有,其中為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求、;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),對(duì)任意的,都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1),;(2);(3).
解析試題分析:(1)分別令和代入題干中的等式求出和的值;(2)利用定義法進(jìn)行求解,在原式中利用替換得到,將此等式與原式作差得到
,再次利用定義法得到數(shù)列為等差數(shù)列,最后利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式進(jìn)行求解;(3)利用化簡(jiǎn)得到,對(duì)進(jìn)行分奇偶討論求出的取值范圍.
試題解析:(1)令,則,即,所以或或,
又因?yàn)閿?shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),所以,
令,則,即,解得或或,
又因?yàn)閿?shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),所以,
(2), ①
, ②
由①②得,
化簡(jiǎn)得到, ③
,④
由③④得,
化簡(jiǎn)得到,即,
當(dāng)時(shí),,所以,
所以數(shù)列是一個(gè)以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,
;
(3),
因?yàn)閷?duì)任意的,都有恒成立,即有,
化簡(jiǎn)得,
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),恒成立,,即,
當(dāng)為偶數(shù)時(shí),恒成立,,即,
,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.
考點(diǎn):1.定義法求數(shù)列的通項(xiàng)公式;2.數(shù)列不等式恒成立;3.分類討論
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
有限數(shù)列,為其前n項(xiàng)和,定義的“凱森和”,若有99項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為1000,則有100項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是和的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{}中,,前n項(xiàng)和.
(I)求a2,a3以及{}的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè),求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題13分) 已知數(shù)列{a}滿足0<a, 且 (nN*).
(1) 求證:an+1≠an;
(2) 令a1=,求出a2、a3、a4、a5的值,歸納出an , 并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,數(shù)列是首項(xiàng)為-2,第三項(xiàng)為2的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)式.
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S4=40,=210,=130,則n=( ).
A.12 | B.14 | C.16 | D.18 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com