如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,D為AB的中點(diǎn),且AB1⊥A1C
(1)AB1⊥A1D;
(2)證明:BC1∥平面A1CD.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)首先利用線面垂直的性質(zhì),轉(zhuǎn)化成線線垂直,進(jìn)一步利用線面垂直的判定定理得到線面垂直進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成線線垂直.
(2)直接利用三角形的中位線得到線線平行,利用線面平行的判定定理轉(zhuǎn)化成線面平行.
解答: 證明:(1)如圖,∵三棱柱ABC-A1B1C1為直三棱柱,
∴AA1⊥平面ABC,
又CD?平面ABC,
∴AA1⊥CD,
由于AA1∩AB=A,
∴CD⊥平面AB1,
又AB1?平面AB1,CD⊥AB1,AB1⊥A1C,CD∩A1C=C
所以:AB1⊥平面A1CD,
又A1D?平面A1CD,
∴AB1⊥A1D.
(2)連接AC1交A1C于點(diǎn)F,連接C1B和FD,
∵四邊形A1ACC1是平行四邊形,
F是AC1的中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),
∴在△AC1B中,F(xiàn)D∥BC1
又BC1?平面A1CD,
∴BC1∥平面A1CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,線面平行的判定定理,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“¬p”,“p∧q”,“p∨q”形式的命題中“p∨q”為真,“p∧q”為假,“¬p”為真,那么p,q的真假情況分別為(  )
A、真,假B、假,真
C、真,真D、假,假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),AC∩BD=O,點(diǎn)P是平面ABCD外一點(diǎn),PA=PC,PB=PD,BD⊥EO.
求證:(Ⅰ)EO∥平面PBC.
(Ⅱ)BC⊥平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,2k),
b
=(2,-1),當(dāng)
a
b
共線時(shí),k=
 
,當(dāng)
a
b
垂直時(shí),k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=lnx,則f′(1)等于( 。
A、2B、1C、eD、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲:函數(shù),f(x)是R上的單調(diào)遞增函數(shù);乙:?x1<x2,f(x1)<f(x2),則甲是乙的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A(1,-1)到直線3x-4y-12=0的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個(gè)命題:
①已知p,q都是命題,若p∧q為假命題,則p,q均為假命題;
②命題“若a>b,則3a>3b-1”的否命題為“若a≤b,則3a≤3b-1”;
③命題“對(duì)任意x∈R,x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R,x02+1<0”;
④“a≥0”是“?x∈R,使得ax2+x+1≥0”的充分必要條件.
其中正確命題的序號(hào)是(  )
A、①③B、②③C、②③④D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是遞增的,若f(-2)=0,則xf(x)<0的解集是( 。
A、{x|-2<x<0或x>2}
B、{ x|x<-2或0<x<2}
C、{ x|x<-2或x>2}
D、{ x|-2<x<0或0<x<2}

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