3.已知|$\vec a$|=2,|$\vec b$|=3,$\vec a$,$\vec b$的夾角為120°,則|$\vec a$+2$\vec b$|=2$\sqrt{7}$.

分析 先將向量的模平方,利用向量模的平方等于向量的平方,再利用向量的運(yùn)算法則展開,求出值,再將值開方即可.

解答 解:|$\vec a$+2$\vec b$|2=|$\vec a$|2+4|$\vec b$|2+4$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$═|$\vec a$|2+4|$\vec b$|2+4|$\overrightarrow{a}$|•|$\overrightarrow$|cos120°=4+4×9+4×2×3×(-$\frac{1}{2}$)=28,
∴|$\vec a$+2$\vec b$|=2$\sqrt{7}$,
故答案為:2$\sqrt{7}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義,求向量的模的方法,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.將一顆質(zhì)地均勻的骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為b,設(shè)任意投擲兩次使直線l1:x+ay=3,l2:bx+6y=3平行的概率為P1,不平行的概率為P2,若點(diǎn)(P1,P2)在圓(x-m)2+y2=$\frac{65}{72}$的內(nèi)部,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公差為$\frac{1}{2}$的等差數(shù)列,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,
(1)若am,15,Sn成等差數(shù)列,lgam,lg9,lgSn也成等差數(shù)列(m,n為整數(shù)),求am,Sn和m,n的值;
(2)是否存在正整數(shù)m,n(n≥2),使lg(Sn-1+m),lg(Sn+m),lg(Sn+1+m)成等差數(shù)列?若存在,求出m,n的所有可能值;若不存在,試說明理由.

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11.已知一組數(shù)據(jù)4,6,5,8,7,6,那么這組數(shù)據(jù)的方差為$\frac{5}{3}$.

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18.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠BAD=90°,PA=AB,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:PN⊥平面ADMN.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.角α終邊上有一點(diǎn)(-1,2),則下列各點(diǎn)中在角-α的終邊上的點(diǎn)是( 。
A.(1,2)B.(-1,2)C.(-1,-2)D.(1,-2)

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15.已知數(shù)列{an}中,a1=-1,且n(an+1-an)=2-an+1(n∈N*),現(xiàn)給出下列4個(gè)結(jié)論:
①數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;
②數(shù)列{an}是遞減數(shù)列;
③存在n∈N*,使得(2-a1)+(2-a2)+…+(2-an)>2016;
④存在n∈N*,使得(2-a12+(2-a22+…+(2-an2>2016;
其中正確的結(jié)論的序號(hào)是②③(請(qǐng)寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列函數(shù)中.既是單調(diào)函數(shù)又是奇函數(shù)的是( 。
A.y=2xB.y=log2xC.y=x2D.y=x3

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19.已知函數(shù)f(x)=2$\sqrt{2}$cosxsin(x-$\frac{π}{4}$)+1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[$\frac{π}{12}$,$\frac{π}{6}$]上的最大值與最小值的和.

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