設(shè)Sn是公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S3=9,且S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a7的值為( 。
A、7B、11C、13D、22
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意S1,S2,S4成等比數(shù)列,即S22=S1•S4,化簡可得d=2a1,結(jié)合S3=9,求出a1=1,d=2,即可求出a7的值.
解答: 解:數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,設(shè)公差為d,
∵S1,S2,S4成等比數(shù)列,∴S22=S1•S4,
∴( 2a1+d)2=a1•(4a1+6d),化簡可得d=2a1
∵S3=9,
∴3a1+3d=9,
∴a1=1,d=2,
∴a7=a1+6d=13.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列的通項(xiàng)與求和,確定a1=1,d=2是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若3sinB=2sinC,a2-b2=
5
2
bc,則A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,圖中的四邊形都是邊長為1的正方形,兩條虛線互相垂直,則該幾何體的體積是( 。
A、
1
6
B、
1
2
C、
5
6
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z1=(2-i)i,復(fù)數(shù)z2=a+3i(a∈R),若復(fù)數(shù)z2=kz1(k∈R),則a=( 。
A、
3
2
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,CA=CB=1,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P分別引三邊的平行線,與各邊圍成以P為頂點(diǎn)的三個三角形(圖中陰影部分),則這三個三角形的面積和的最小值為( 。
A、
1
9
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四個命題:
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;
②若兩個變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則它們的相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;
③在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;
④對分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“X與Y有關(guān)系”的把握越大.
其中真命題的序號為( 。
A、①④B、②④C、①③D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線x=
12
和點(diǎn)(
π
6
,0)恰好是函數(shù)f(x)=
2
sin(ωx+φ)圖象的相鄰的對稱軸和對稱中心,則f(x)的表達(dá)式可以是( 。
A、f(x)=
2
sin(2x-
π
6
B、f(x)=
2
sin(2x-
π
3
C、f(x)=
2
sin(4x+
π
3
D、f(x)=
2
sin(4x+
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinx-cosx=-
2
,則tanx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若9x+
a2
x
≥a+1(a>0)對一切正實(shí)數(shù)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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