已知點F1、F2分別是橢圓
x2
2
 
+
y2
1
 
=1的左、右焦點,過F2作傾斜角為
π
4
的直線,求△F1AB的面積.
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由橢圓
x2
2
 
+
y2
1
 
=1可得橢圓的左焦點F1、右焦點F2.可得直線AB的方程為y=x-1,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).與橢圓的方程聯(lián)立化為關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系和弦長公式、點到直線的距離公式、三角形的面積計算公式即可得出.
解答: 解:由橢圓
x2
2
 
+
y2
1
 
=1可得橢圓的左焦點F1(-1,0)、右焦點F2(1,0).
∴直線AB的方程為y=x-1,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立
y=x-1
x2+2y2=2
,化為3x2-4x=0,
x1+x2=
4
3
,x1x2=0.
∴|AB|=
(1+12)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
2[(
4
3
)2-4×0]
=
4
2
3

點F1到直線AB的距離d=
|-1×1-0-1|
2
=
2

S△AF1B=
1
2
•d•|AB|
=
1
2
×
2
×
4
2
3
=
4
3
點評:本題考查了直線與橢圓的相交問題轉(zhuǎn)化為直線與橢圓的方程聯(lián)立及根與系數(shù)的關(guān)系和弦長公式、點到直線的距離公式、三角形的面積計算公式等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,對任意的正整數(shù)n,都有(1-an+1)(2+an)=2,且an≠0.
(Ⅰ)求證:{
1
an
+1}
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{
n
an
}
的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方形ABCD中,AB=4,BC=2,E為CD的中點,將長方形ABCD沿線段AE折起,使平面DAE⊥平面ABCE,得到四棱錐D-ABCE.

(1)求證:AD⊥BE
(2)設(shè)點P是側(cè)棱DB上一點,
DP
DB
,若二面角C-AE-P的大小為
π
4
,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列兩組數(shù)的大小,并說明理由.
(1)
7
+
10
3
+
14

(2)當(dāng)x>1時,x3與x2-x+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c∈R+,且
a
1+a
+
b
1+b
+
c
1+c
=1,求證:a+b+c
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中點.
(1)求異面直線BE與AC所成的角的余弦值
(2)求二面角E-AB-C的余弦值
(3)O點到面ABC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x+1|-|x|.
(1)求不等式f(x)>0的解集;
(2)若存在x∈R,使得f(x)≤m成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+a.
(1)若不等式f(x)≤6的解集為[2,3],求實數(shù)a的值;
(2)若在(1)的條件下,存在實數(shù)t,使得f(
t
2
)≤m-f(-t)
成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n∈N*且n為奇數(shù),則7
C
1
n
+
72C
2
n
+…+
7nC
n
n
除以9的余數(shù)為
 

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