設(shè)函數(shù)f(x)=﹣x3+2ax2﹣3a2x+b,0<a<1.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間、極值;
(2)若x∈[0,3a],試求函數(shù)f(x)的最值.
(1)函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(﹣∞,a),(3a,+∞),單調(diào)增區(qū)間為(a,3a).當x=a時,f(x)的極小值為﹣a3+b;當x=3a時,f(x)的極大值為b.
(2)當x=a時,f(x)的最小值為﹣a3+b;當x=0或x=3a時,f(x)的最大值為b.
【解析】
試題分析:(1)要求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,即求函數(shù)f(x)的f′(x),令f′(x)=0,解出x,再根據(jù)導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系求解即可得到函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間、極值;
(2)由(1)知函數(shù)當x∈(0,a)時,函數(shù)f(x)為減函數(shù);當x∈(a,3a)時,函數(shù)f(x)為增函數(shù).進而得到函數(shù)f(x)在[0,3a]上的最值.
【解析】
(1)f′(x)=﹣x2+4ax﹣3a2.令f′(x)=0,解得x=a或x=3a,列表:
x | (﹣∞,a) | a | (a,3a) | 3a | (3a,+∞) |
f′(x) | ﹣ | 0 | + | 0 | ﹣ |
f(x) | 遞減 | ﹣a3+b | 遞增 | b | 遞減 |
由表可知:當x∈(﹣∞,a)時,函數(shù)f(x)為減函數(shù);當x∈(3a,+∞)時,函數(shù)f(x)也為減函數(shù);當x∈(a,3a)時,函數(shù)f(x)為增函數(shù).
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(﹣∞,a),(3a,+∞),單調(diào)增區(qū)間為(a,3a).當x=a時,f(x)的極小值為﹣a3+b;當x=3a時,f(x)的極大值為b.
(2)x∈[0,3a],列表如下:
x | 0 | (0,a) | a | (a,3a) | 3a |
f′(x) |
| ﹣ | 0 | + | 0 |
f(x) | b | 遞減 | ﹣a3+b | 遞增 | b |
由表知:當x∈(0,a)時,函數(shù)f(x)為減函數(shù);當x∈(a,3a)時,函數(shù)f(x)為增函數(shù).
∴當x=a時,f(x)的最小值為﹣a3+b;當x=0或x=3a時,f(x)的最大值為b.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某醫(yī)院為了了解病人每分鐘呼吸次數(shù),對20名病人進行測量,記錄結(jié)果如下:
12,20,16,18,20,28,23,16,15,18,20,24,18,21,18,19,18,31,18,13,
求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年蘇教版必修一 1.2 子集、全集、補集練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
集合M={x|x∈Z且},則M的非空真子集的個數(shù)是( )
A.30個 B.32個 C.62個 D.64個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
橫梁的強度和它的矩形橫斷面的寬成正比,并和矩形橫斷面的高的平方成正比,要將直徑為d的圓木鋸成強度最大的橫梁,則橫斷面的寬是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 3.4 生活中的優(yōu)化問題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某工廠要圍建一個面積為512平方米的矩形堆料場,一邊可以利用原有的墻壁,其它三邊需要砌新的墻壁,當砌壁所用的材料最省時,堆料場的長和寬分別為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 3.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(3分)已知函數(shù)f(x)=x4﹣2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 3.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(3分)函數(shù)y=x+,x∈[2,+∞)的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 3.2導(dǎo)數(shù)的運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=++的導(dǎo)數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-1 2.3 拋物線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2008•上海)若直線ax﹣y+1=0經(jīng)過拋物線y2=4x的焦點,則實數(shù)a= .
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