在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c.滿足b(sinB-
2
sinC)=(a+c)(sinA-sinC),
AB
BC
≥0.
(1)求A的值;
(2)若a=
2
.求b-
2
c的取值范圍.
考點:三角函數(shù)中的恒等變換應用,正弦定理,余弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)利用正弦定理和余弦定理即可得出;
(2)利用向量的夾角公式、正弦定理、兩角和差的正弦余弦公式及其余弦函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:(1)由b(sinB-
2
sinC)=(a+c)(sinA-sinC)可得b(b-
2
c)=(a+c)(a-c)

化為b2+c2-a2=
2
bc
,
cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
2
2

又A∈(0,π),∴A=
π
4

(2)∵
AB
BC
≥0
,∴B為鈍角或直角.)
于是0<A+C≤
π
2
,又A=
π
4
,∴0<C≤
π
4
,
由正弦定理可知,2R=
a
sinA
=
2
2
2
=2,
∴b-
2
c
=2sinB-2
2
sinC=2sin(
4
-C)-2
2
sinC
=2cos(C+
π
4
)
,
0<C≤
π
4
,∴
π
4
<C+
π
4
π
2

0≤cos(C+
π
4
)<
2
2
,∴2cos(C+
π
4
)∈[0,
2
)
點評:本題綜合考查了正弦定理和余弦定理、向量的夾角公式、兩角和差的正弦余弦公式及其余弦函數(shù)的單調(diào)性等基礎知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個等差數(shù)列共有10項,其中奇數(shù)項的和為
25
2
,偶數(shù)項的和為15,則這個數(shù)列的第6項是( 。
A、3B、4C、5D、6

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執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的N的值是6,那么,那么輸出的p的值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-(2a+3)x+a2(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上有極小值點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)求所有的實數(shù)a,使得f(x)>0對x∈[-1,1]恒成立.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且2bcosA=2c+
2
a.
(Ⅰ)求角B;
(Ⅱ)求sinA+
2
sinC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下面給出某村委調(diào)查本村各戶收入情況作出的抽樣,閱讀并回答問題:
本村人口:1200人,戶數(shù)300,每戶平均人口數(shù)4人,應抽戶數(shù):30戶,抽樣間隔:
1200
30
=40;
確定隨機數(shù)字:取一張人民幣,編碼的后兩位數(shù)為02;
確定第一樣本戶:編碼的后兩位數(shù)為02的戶為第一樣本戶;
確定第二樣本戶:02+40=42,42號為第二樣本戶;

(1)該村委采用了何種抽樣方法?
(2)抽樣過程中存在哪些問題,并修改.
(3)何處是用簡單隨機抽樣.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)-2sin2x.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若x∈[0,
π
2
],求f(x)的最大值及相應的x值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖展示了一個由區(qū)間(0,1)到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間(0,1)中的實數(shù)m對應數(shù)軸上的點M(點A對應實數(shù)0,點B對應實數(shù)1),如圖①;將線段AB圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合,如圖②;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為(0,1),在圖形變化過程中,圖①中線段AM的長度對應于圖③中的弧ADM的長度,如圖③,圖③中直線AM與x軸交于點N(n,0),則m的象就是n,記作f(m)=n.

給出下列命題:①f(
1
4
)=1;②f(
1
2
)=0;③f(x)是奇函數(shù);④f(x)在定義域上單調(diào)遞增,則所有真命題的序號是
 
.(填出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在函數(shù)f(x)=ex2+aex圖象上點(1,f(1))處切線的斜率為e,則
1
0
f(x)dx=
 

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