10．在對兩個變量x、y進行線性回歸分析時一般有下列步驟：
①對所求出的回歸方程作出解釋；②收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…n
③求線性回歸方程；                  ④根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖．
若根據(jù)實際情況能夠判定變量x、y具有線性相關(guān)性，則在下列操作順序中正確的是（　　）
A．①②④③B．③②④①C．②③①④D．②④③①

分析 大體步驟是這樣的需要先收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…，n，再根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)繪制散件圖，求線性回歸方程．最后利用回歸方程進行預(yù)測．

解答 解：在對兩個變量x，y進行線性回歸分析時有以下步驟：
需要先收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…，n，
再根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)繪制散點圖，
求線性回歸方程．
最后利用回歸方程進行預(yù)測，
故選D．

點評 本題考查回歸分析的步驟，本題是一個基礎(chǔ)題，在這幾個環(huán)節(jié)中，注意第一個環(huán)節(jié)，收集數(shù)據(jù)的好壞是決定能否具有線性回歸關(guān)系的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．函數(shù)f（x）=ln（x+1）+（x-2）0的定義域為（-1，2）∪（2，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知橢圓C：$\frac{x^2}{9}$+$\frac{y^2}{16}$=1，點P與C的焦點不重合．若點P關(guān)于C的焦點的對稱點分別為A和B，線段PQ的中點在C上，則|AQ|+|BQ|=16．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在等差數(shù)列{an}中，公差d≠0，且a1，a3，a9成等比數(shù)列，則$\frac{{a}_{1}+{a}_{3}+{a}_{5}}{{a}_{2}+{a}_{4}+{a}_{10}}$=$\frac{13}{16}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．若R上的奇函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱，且當0＜x≤1時，f（x）=log2x，則方程f（x）=f（0）+$\frac{1}{4}$在區(qū)間（2014，2016）內(nèi)的所有實數(shù)根之和為（　�。�
A．4028B．4030C．4032D．4034

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二次函數(shù)f（x）的最小值為1，且f（0）=f（4）=3．
（1）求f（x）的解析式；   
（2）若f（x）在區(qū)間[2a，3a+1]上單調(diào)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知橢圓以拋物線y2=4x的頂點為中心，以此拋物線的焦點為右焦點，又橢圓的短軸長為2，則此橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{2}+{y}^{2}$=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．求直線$\left\{\begin{array}{l}{x=2-\frac{1}{2}t}\\{y=-1+\frac{1}{2}t}\end{array}\right.$（t為參數(shù)）被圓x2+y2=4截得的弦長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知雙曲線C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的右焦點F和A（0，b）的連線與C的一條漸近線相交于點P，且$\overrightarrow{PF}$=2$\overrightarrow{AP}$，則雙曲線C的離心率為（　　）
A．3B．$\sqrt{3}$C．4D．2

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