20.函數(shù)f(x)=ln(x+1)+(x-2)0的定義域?yàn)椋?1,2)∪(2,+∞).

分析 由對數(shù)式的真數(shù)大于0,0指數(shù)冪的底數(shù)不為0聯(lián)立不等式組得答案.

解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-2≠0}\end{array}\right.$,解得x>-1且x≠2.
∴函數(shù)f(x)=ln(x+1)+(x-2)0的定義域?yàn)椋?1,2)∪(2,+∞).
故答案為:(-1,2)∪(2,+∞).

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的定義域及其求法,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若命題“?x∈[1,2],x2+2ax+a>0”恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$(-\frac{1}{3},+∞)$.

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11.已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a1=1且a2,a4,a8成等比數(shù)列,若${b_n}=\frac{1}{{n({{a_n}+2})}}$,則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和的取值范圍是$[{\frac{1}{3},\frac{3}{4}})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.等差數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn,且S30>0,S31<0,則前15項(xiàng)之和最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某餐飲業(yè)培訓(xùn)學(xué)校對男、女各20名學(xué)員進(jìn)行考評,考評成績(滿分100分)如莖葉圖所示:
(I)若大于或等于80分為優(yōu)秀學(xué)員,80分以下為非優(yōu)秀學(xué)員,根據(jù)莖葉圖填寫2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為學(xué)員的優(yōu)秀與性別有關(guān)?
非優(yōu)秀優(yōu)秀總數(shù)
20
20
總數(shù)40
(Ⅱ)若從考評成績95分以上(包括95分)的學(xué)員中任選兩人代表學(xué)校參加上一級單位舉辦的服務(wù)比賽,求至少有一名男學(xué)員參加的概率.
下面的臨界值表供參考:
 P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$)n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有如下命題:“盡有委米依坦內(nèi)角,下周八尺,高五尺,圓周率約為三,問:積為幾何?”其意思為:“在屋內(nèi)墻角處堆放米(如圖,米堆為一個圓錐的四分之一),米堆底部的弧長為8尺,米堆的高為5尺,已知圓周率約為3,問米堆的體積為多少?”(  )
A.$\frac{4096}{9}$B.$\frac{1280}{9}$C.$\frac{320}{9}$D.$\frac{256}{9}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.求平行于直線2x-y+10=0且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為9的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移φ個單位長度后所得圖象的解析式為$y=sin(2x-\frac{π}{6})$,則φ=$\frac{π}{12}$$(0<φ<\frac{π}{2})$,再將函數(shù)$y=sin(2x-\frac{π}{6})$圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)后得到的圖象的解析式為y=sin(x-$\frac{π}{6}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在對兩個變量x、y進(jìn)行線性回歸分析時一般有下列步驟:
①對所求出的回歸方程作出解釋;②收集數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…n
③求線性回歸方程;                  ④根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖.
若根據(jù)實(shí)際情況能夠判定變量x、y具有線性相關(guān)性,則在下列操作順序中正確的是(  )
A.①②④③B.③②④①C.②③①④D.②④③①

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