【題目】如圖橢圓的上下頂點(diǎn)為A、B,直線: ,點(diǎn)P是橢圓上異于點(diǎn)A、B的任意一點(diǎn),連結(jié)AP并延長(zhǎng)交直線于點(diǎn)N,連結(jié)BP并延長(zhǎng)交直線于點(diǎn)M,設(shè)AP、BP所在直線的斜率分別為,若橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn),(1)求的值,并求最小值;(2)隨著點(diǎn)P的變化,以MN為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1), 的最小值為(2)
【解析】試題分析:(1)由題意可知,又,解出得到橢圓方程,設(shè)橢圓上點(diǎn),代入橢圓方程,再由斜率公式,即可得到的值,設(shè),求出,再由基本不等式求出的最小值;(2)設(shè),則以為直徑的圓的方程為,化簡(jiǎn)整理,若圓過(guò)定點(diǎn),則有,化簡(jiǎn)整理,若圓過(guò)定點(diǎn),則有,解出即可判斷.
試題解析:(1)因?yàn)?/span>,所以此橢圓的方程是;
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,有,所以,
設(shè),則,可得;
不妨設(shè),則,所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 的最小值為;
(2)因?yàn)?/span>,則以M、N為直徑的圓的方程為,即,因圓過(guò)定點(diǎn),則有,解得,即定點(diǎn)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中, ,頂點(diǎn)在底面 上的射影恰為點(diǎn) ,且.
(1)求棱 與所成的角的大。
(2)在棱 上確定一點(diǎn),使,并求出二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某港口船舶?康姆桨甘窍鹊较韧#
(1)若甲乙兩艘船同時(shí)到達(dá)港口,雙方約定各派一名代表猜拳:從1,2,3,4,5中各隨機(jī)選一個(gè)數(shù),若兩數(shù)之和為偶數(shù),則甲先?浚蝗魞蓴(shù)之和為奇數(shù),則乙先停靠,這種規(guī)則是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),甲船將于早上到達(dá),乙船將于早上到達(dá),請(qǐng)應(yīng)用隨機(jī)模擬的方法求甲船先停靠的概率,隨機(jī)數(shù)模擬實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)參考如下:記, 都是之間的均勻隨機(jī)數(shù),用計(jì)算機(jī)做了100次試驗(yàn),得到的結(jié)果有12次滿足,有6次滿足.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓 的左右焦點(diǎn)分別為的、,離心率為;過(guò)拋物線焦點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn),當(dāng)時(shí), 點(diǎn)在軸上的射影為。連結(jié)并延長(zhǎng)分別交于、兩點(diǎn),連接; 與的面積分別記為, ,設(shè).
(Ⅰ)求橢圓和拋物線的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,五面體中,四邊形是菱形, 是邊長(zhǎng)為2的正三角形, , .
(1)證明: ;
(2)若點(diǎn)在平面內(nèi)的射影,求與平面所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,,,,,分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的圓心在直線: 上,與直線: 相切,且截直線: 所得弦長(zhǎng)為6
(Ⅰ)求圓的方程
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)是否存在直線,使以被圓截得弦為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?若存在,寫出直線的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(I)求函數(shù)的對(duì)稱軸方程;
(II)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,然后再向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.若分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,a=2,c=4,且,求b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線與圓相交于不同的兩點(diǎn).
(1)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得直線與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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