【題目】已知函數(shù) .
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)在處取得極值,且對(duì)任意, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),求證: .
【答案】(1)答案見解析;(2) ;(3)證明見解析.
【解析】試題分析:
(1)由題意可得,分類討論有:當(dāng)時(shí),函數(shù)沒有極值點(diǎn),
當(dāng)時(shí),函數(shù)有一個(gè)極值點(diǎn).
(2)由題意可得,原問題等價(jià)于恒成立,討論函數(shù)的性質(zhì)可得實(shí)數(shù)的取值范圍是;
(3)原問題等價(jià)于,繼而證明函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增即可.
試題解析:
(1),
當(dāng)時(shí), 在上恒成立,
函數(shù)在單調(diào)遞減,∴在上沒有極值點(diǎn);
當(dāng)時(shí), 得, 得,
∴在上遞減,在上遞增,即在處有極小值.
∴當(dāng)時(shí)在上沒有極值點(diǎn),
當(dāng)時(shí),在上有一個(gè)極值點(diǎn).
(2)∵函數(shù)在處取得極值,∴,
∴,
令, ,
可得在上遞減,在上遞增,
∴,即.
(3)證明:,
令,則只要證明在上單調(diào)遞增,
又∵,
顯然函數(shù)在上單調(diào)遞增.
∴,即,
∴在上單調(diào)遞增,即,
∴當(dāng)時(shí),有.
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(1)求拋物線L的方程;
(2)與圓x2+(y+1)2=1相切的直線l:y=kx+t交拋物線L于不同的兩點(diǎn)M、N,若拋物線上一點(diǎn)C滿足 =λ( + )(λ>0),求λ的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù).
(1)求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,記,求實(shí)數(shù)的取值范圍 .
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【題目】已知命題: ,命題: .
(1)若,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若是的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】心理學(xué)家通過研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為發(fā)現(xiàn);學(xué)生的接受能力與老師引入概念和描述問題所用的時(shí)間相關(guān),教學(xué)開始時(shí),學(xué)生的興趣激增,學(xué)生的興趣保持一段較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散,分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用表示學(xué)生掌握和接受概念的能力, x表示講授概念的時(shí)間(單位:min),可有以下的關(guān)系:
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(1)若函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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