【題目】過拋物線L:x2=2py(p>0)的焦點F且斜率為 的直線與拋物線L在第一象限的交點為P,且|PF|=5.
(1)求拋物線L的方程;
(2)與圓x2+(y+1)2=1相切的直線l:y=kx+t交拋物線L于不同的兩點M、N,若拋物線上一點C滿足 =λ( + )(λ>0),求λ的取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)直線方程為y= x+ ,
代入x2=2py,可得x2﹣ p﹣p2=0,∴x=2p或﹣ ,
∴P(2p,2p),
∵|PF|=5,
∴2p+ =5,
∴p=2,
∴拋物線L的方程x2=4y
(2)解:∵直線與圓相切,
∴ =1,
∴k2=t2+2t,
把直線方程代入拋物線方程并整理得:x2﹣4kx﹣4t=0
由△=16k2+16t=16(t2+2t)+16t>0得t>0或t<﹣3
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
則x1+x2=4k,y1+y2=4k2+2t
由 =λ( + )=(4kλ,(4k2+2t)λ)
得C(4kλ,(4k2+2t)λ)
∵點C在拋物線x2=4y上,
∴16k2λ2=4(4k2+2t)λ,
∴λ=1+ =1+
∵t>0或t<﹣3,
∴2t+4>4或 2t+4<﹣2
∴λ的取值范圍為( ,1)∪(1, )
【解析】(1)設(shè)直線方程為y= x+ ,代入x2=2py,求出P的坐標,利用拋物線的定義,求出p,即可求拋物線L的方程;(2)為直線與圓相切,利用相切的性質(zhì)即可得出k與t 的關(guān)系式,再把直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立得到關(guān)于x的一元二次方程,利用判別式△>0得到t的取值范圍,利用根與系數(shù)的關(guān)系及已知滿足足 =λ( + )(λ>0),即可得出λ的取值范圍.
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【題目】某大學的名同學準備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車,每車限坐名同學(乘同一輛車的名同學不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的名同學中恰有名同學是來自于同一年級的乘坐方式共有( ).
A. 種 B. 種 C. 種 D. 種
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【題目】已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,4]上的最大值為9,最小值為1,記f(x)=g(|x|).
(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)若不等式f(log2k)>f(2)成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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【題目】某高三畢業(yè)班甲、乙兩名同學在連續(xù)的8次數(shù)學周練中,統(tǒng)計解答題失分的莖葉圖如下:
(1)比較這兩名同學8次周練解答題失分的均值和方差的大小,并判斷哪位同學做解答題相對穩(wěn)定些;
(2)以上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計甲、乙兩名同學失分超過15分的頻率作為頻率,假設(shè)甲、乙兩名同學在同一次周練中失分多少互不影響,預(yù)測在接下來的2次周練中,甲、乙兩名同學失分均超過15分的次數(shù)X的分布列和均值.
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【題目】已知集合A={x|1≤x≤3},B={x|x>2}.
(Ⅰ)分別求A∩B,(RB)∪A;
(Ⅱ)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實數(shù)a的取值集合.
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【題目】設(shè)是兩條不同的直線, 是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若,則 ②若,則
③若,則 ④若,則
其中正確命題的序號是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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【題目】一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結(jié)果為10,則判斷框中應(yīng)填入的條件是( )
A.k≥﹣3
B.k≥﹣2
C.k<﹣3
D.k≤﹣3
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【題目】如圖,在圓錐PO中,已知,圓O的直徑,C是弧AB的中點,D為AC的中點.
(1)求異面直線PD和BC所成的角的正切值;
(2)求直線OC和平面PAC所成角的正弦值.
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【題目】已知函數(shù) .
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);
(2)若函數(shù)在處取得極值,且對任意, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,求證: .
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