【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn).
(1)若過點(diǎn),拋物線在點(diǎn)處的切線與在點(diǎn)處的切線交于點(diǎn).證明:點(diǎn)在定直線上.
(2)若,點(diǎn)在曲線上,的中點(diǎn)均在拋物線上,求面積的取值范圍.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1) 設(shè),,設(shè)直線的方程為,與拋物線方程聯(lián)立可得,求出拋物線在點(diǎn)處的切線方程,和在點(diǎn)處的切線方程,聯(lián)立可得答案.
(2) 設(shè),的中點(diǎn)分別為,,可得,,軸,,
,的面積,從而可求出三角形的面積的范圍.
(1)證明:易知,設(shè),.
由題意可知直線的斜率存在,故設(shè)其方程為.
由,得,所以.
由,得,,則,
直線的方程為,即,①
同理可得直線的方程為,②
聯(lián)立①②,可得.
因?yàn)?/span>,所以,故點(diǎn)在定直線上.
(2)解:設(shè),的中點(diǎn)分別為,.
因?yàn)?/span>得中點(diǎn)均在拋物線上,所以為方程的解,
即方程的兩個(gè)不同的實(shí)根,
則,,,
即,
所以的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則軸.
則
,
,
所以的面積.
由,得,
所以,
因?yàn)?/span>,所以,
所以面積的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為滿足人民群眾便利消費(fèi)、安全消費(fèi)、放心消費(fèi)的需求,某社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理部門規(guī)劃建造總面積為的新型生鮮銷售市場.市場內(nèi)設(shè)蔬菜水果類和肉食水產(chǎn)類店面共80間.每間蔬菜水果類店面的建造面積為,月租費(fèi)為萬元;每間肉食水產(chǎn)店面的建造面積為,月租費(fèi)為0.8萬元.全部店面的建造面積不低于總面積的80%,又不能超過總面積的85%.①兩類店面間數(shù)的建造方案為_________種.②市場建成后所有店面全部租出,為保證任何一種建設(shè)方案平均每間店面月租費(fèi)不低于每間蔬菜水果類店面月租費(fèi)的90%,則的最大值為_________萬元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線相交于、兩點(diǎn),求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某市10月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)越小表示空氣質(zhì)量越好,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,下列敘述中不正確的是( )
A.這14天中有7天空氣質(zhì)量優(yōu)良
B.這14天中空氣質(zhì)量指數(shù)的中位數(shù)是103
C.從10月11日到10月14日,空氣質(zhì)量越來越好
D.連續(xù)三天中空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大的是10月5日至10月7日
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠共有50位工人組裝某種零件.下面的散點(diǎn)圖反映了工人們組裝每個(gè)零件所用的工時(shí)(單位:分鐘)與人數(shù)的分布情況.由散點(diǎn)圖可得,這50位工人組裝每個(gè)零件所用工時(shí)的中位數(shù)為___________.若將500個(gè)要組裝的零件分給每個(gè)工人,讓他們同時(shí)開始組裝,則至少要過_________分鐘后,所有工人都完成組裝任務(wù).(本題第一空2分,第二空3分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個(gè).命中個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖,則下面結(jié)論中錯誤的一個(gè)是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是24
C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數(shù)是21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且c(sinC-sinA)=(sinA+sinB) (b - a).
(1)求B;
(2)若c=8,點(diǎn)M,N是線段BC的兩個(gè)三等分點(diǎn),,求AM的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)高等數(shù)學(xué)這學(xué)期分別用兩種不同的數(shù)學(xué)方式試驗(yàn)甲、乙兩個(gè)大一新班(人數(shù)均為人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各名的高等數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖:
(1)學(xué)校規(guī)定:成績不得低于85分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?/span>列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯誤率的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)異與教學(xué)方式有關(guān)?”
下面臨界值表僅供參考:
(參考方式:,其中)
(2)現(xiàn)從甲班高等數(shù)學(xué)成績不得低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個(gè)被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球比賽中,一隊(duì)在本方罰球區(qū)內(nèi)犯規(guī),會被判罰點(diǎn)球,點(diǎn)球是進(jìn)攻方非常有效的得分手段.研究機(jī)構(gòu)對某位足球隊(duì)員的1000次點(diǎn)球訓(xùn)練進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,以幫助球員提高點(diǎn)球的命中率.如圖,將球門框內(nèi)的區(qū)域分成9個(gè)區(qū)域(區(qū)域代碼為1—9,球門框外的區(qū)域記做區(qū)域0),統(tǒng)計(jì)球員射點(diǎn)球時(shí)射中10個(gè)區(qū)域次數(shù)和進(jìn)球次數(shù)(即使射中球門框內(nèi),也可能被守門員撲出),得到如下的兩個(gè)頻率分布條形圖:
(其中射中率,得分率)
(1)根據(jù)上述頻率分布條形圖,求射中球門框內(nèi)時(shí),各區(qū)域進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù))和中位數(shù);
(2)以該隊(duì)員這1000次點(diǎn)球練習(xí)的進(jìn)球頻率作為他在比賽中射點(diǎn)球時(shí)進(jìn)球的概率,設(shè)他在三次射點(diǎn)球時(shí)進(jìn)球數(shù)為,求的分布列和期望.
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