函數(shù)f（x）=lg
5x4
的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)的定義域，單調(diào)性，奇偶性，即可判斷．
解答：解：由函數(shù)的定義域x∈R且x≠0，由f（x）=lg
5x4
性質(zhì)可知，在x＞0，時，f（x）是單調(diào)增函數(shù)，因為函數(shù)是偶函數(shù)，故關(guān)于y軸對稱，
故只有C符合．
故選：C
點評：本題主要考查函數(shù)圖象的識別和應(yīng)用，關(guān)鍵掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和圖象，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，曲線C1的參數(shù)方程為：
x=2cosα
y=
2
sinα
（α為參數(shù)），以原點為極點，x軸的正半軸為極軸，并取與直角坐標(biāo)系相同的長度單位，建立極坐標(biāo)系，曲線C2的極坐標(biāo)方程為：ρ=cosθ．
（I）求曲線C2的直角坐標(biāo)方程；
（Ⅱ）若P，Q分別是曲線C1和C2上的任意一點，求|PQ|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角梯形ABCD中，∠A=90°，∠B=45°，底邊AB=5，高AD=3，點E由B沿折線BCD向點D移動，EM⊥AB于M，ENAD于N，設(shè)BM=x，矩形AMEN的面積為y，那么y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
x-sinx
的一段大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ln（x2-1）的圖象為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅星小學(xué)建立了一個以5米為半徑的圓形操場，操場邊有一根高為10米的旗桿（如圖所示），小明從操場的A點出發(fā)，按逆時針方向繞著操場跑一周，設(shè)小明與旗桿的頂部C點的距離為y，小明所跑過的路程為x，則下列圖中表示距離y關(guān)于路程x的函數(shù)圖象的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=f（x）的圖象上任意一點P（x，y）滿足條件|x|≥|y|，則稱函數(shù)f（x）是“優(yōu)雅型”函數(shù)．已知函數(shù)：
①f（x）=ln（|x|+1）；
②f（x）=sinx；
③f（x）=e-|x|-1；
④f（x）=x+
1
x
．
則其中為“優(yōu)雅型”函數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在x軸上的截距為2且傾斜角為135°的直線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三棱錐P-ABC中，PA、PB、PC兩兩垂直，且PA=3，PB=2，PC=2．設(shè)M是底面ABC內(nèi)一點，定義f（M）=（m，n，p），其中m、n、p分別是三棱錐M-PAB、三棱錐M-PBC、三棱錐M-PCA的體積．若f（M）=（
1
3
，x，y），則
2
x
+
3
y
的最小值是
 
．

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