【題目】已知函數(shù) .
(1)若 ,求函數(shù) 的極值;
(2)設函數(shù) ,求函數(shù) 的單調區(qū)間;
(3)若在區(qū)間 上不存在 ,使得 成立,求實數(shù) 的取值范圍.
【答案】
(1)解:當 時, ,列極值分布表
在(0,1)上遞減,在 上遞增,∴ 的極小值為 ;
(2)解:
①當 時, 在 上遞增;
②當 時, ,
∴ 在 上遞減,在 上遞增;
(3)解:先解區(qū)間 上存在一點 ,使得 成立
在 上有解 當 時,
由(II)知
①當 時, 在 上遞增, ∴
②當 時, 在 上遞減,在 上遞增
當 時, 在 上遞增, 無解
當 時, 在 上遞減
,∴ ;
當 時, 在 上遞減,在 上遞增
令 ,則
在 遞減, , 無解,
即 無解;
綜上:存在一點 ,使得 成立,實數(shù) 的取值范圍為: 或 .
所以不存在一點 ,使得 成立,實數(shù) 的取值范圍為 .
【解析】(1)利用求導研究函數(shù)的極值.
(2)利用導函數(shù)研究函數(shù)的單調區(qū)間,對于有參數(shù)的函數(shù),要對參數(shù)分類討論.
(3)對于不存在問題,用正難則反的原則,研究存在一點x0,使不等式成立時參數(shù)a的范圍,再求補集.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點O,E是線段OD的中點,AE的延長線與CD相交于點F.若AB=2, ,∠BAD=45°,則 =( )
A.
B.1
C.﹣
D.1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為研究學生語言學科的學習情況,現(xiàn)對高二200名學生英語和語文某次考試成績進行抽樣分析.將200名學生編號為001,002,…,200,采用系統(tǒng)抽樣的方法等距抽取10名學生,將10名學生的兩科成績(單位:分)繪成折線圖如下:
(Ⅰ)若第一段抽取的學生編號是006,寫出第五段抽取的學生編號;
(Ⅱ)在這兩科成績差超過20分的學生中隨機抽取2人進行訪談,求2人成績均是語文成績高于英語成績的概率;
(Ⅲ)根據(jù)折線圖,比較該校高二年級學生的語文和英語兩科成績,寫出你的結論和理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正△ABC三個頂點都在半徑為2的球面上,球心O到平面ABC的距離為1,點E是線段AB的中點,過點E作球O的截面,則截面面積的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義一個集合A的所有子集組成的集合叫做集合A的冪集,記為P(A),用n(A)表示有限集A的元素個數(shù),給出下列命題:①對于任意集合A,都有AP(A);②存在集合A,使得n[P(A)]=3;③用表示空集,若A∩B=,則P(A)∩P(B)=;④若A B,,則P(A) P(B);⑤若n(A)-n(B)=1,則n[P(A)]=2×n[P(B)]其中正確的命題個數(shù)為( )。
A.4
B.3
C.2
D.1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a為常數(shù),函數(shù)f(x)=x(lnx﹣2ax)有兩個極值點,則a的取值范圍為( 。
A.(﹣∞,1)
B.
C.(0,1)
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,邊長為4,BC邊的中點為D,橢圓W以A,D為左、右兩焦點,且經(jīng)過B、C兩點.
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)過點D且x軸不垂直的直線l交橢圓于M,N兩點,求證:直線BM與CN的交點在一條定直線上.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中P﹣ABCD,底面ABCD為邊長為 的正方形,PA⊥BD.
(1)求證:PB=PD;
(2)若E,F(xiàn)分別為PC,AB的中點,EF⊥平面PCD,求直線PB與平面PCD所成角的大。
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