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【題目】下圖為植物細(xì)胞經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下觀察到的有絲分裂不同時期顯微照片圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料，方便觀察

B.圖丙中的染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA含量均與圖戊相同

C.圖丁中的染色體比圖戊更為分散，更便于觀察

D.可在高倍鏡下觀察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動態(tài)變化過程

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【題目】在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表

A. C2H5OH、CO2、O2 B. C2H5OH、O2、CO2

C. CO2、O2、C2H5OH D. CO2、C2H5OH、O2

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【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質(zhì)粒載體、重組DNA（重組質(zhì)粒）的三個示意圖，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達(dá)目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

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【題目】如圖所示為真核細(xì)胞有氧呼吸的基本過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.階段A、B、C都必須在有氧的條件下進(jìn)行

B.階段A發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，產(chǎn)物只有丙酮酸和ATP

C.階段B在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

D.階段C產(chǎn)生的物質(zhì)②中的氧原子均來自氧氣，產(chǎn)生ATP最多

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【題目】洋蔥是很多實驗的材料，如圖是紫色洋蔥植株示意圖，下列實驗與圖中材料標(biāo)號組合適當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

實驗

A

B

C

D

鑒定組織中還原性糖

①

③

④

②

綠葉中色素的提取和分離

③

②

⑤

④

觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

②

②

③

①

觀察有絲分裂

①

③

①

⑤

A.AB.BC.CD.D

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【題目】下列與生長素有關(guān)的四個現(xiàn)象，能夠體現(xiàn)生長素調(diào)節(jié)作用兩重性的是（ ）

A.B.

C.D.

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【題目】下圖所示為某同學(xué)利用四種不同的酶做的探究溫度對酶活性的影響的實驗結(jié)果，其中溫度梯度選擇不當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A.①B.②C.③D.④

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【題目】下列照片是在電子顯微鏡下拍攝的，清晰地顯示了幾種重要細(xì)胞器的細(xì)微結(jié)構(gòu)（這些照片只顯示了細(xì)胞 的一部分，有的照片可能不止一種細(xì)胞器）。關(guān)于圖中①④結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. ①是利用光能合成淀粉的場所，箭頭指的是類囊體薄膜

B. ②是細(xì)胞的動力工廠，也能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成

C. 是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，箭頭上所指黑色斑點(diǎn)是核糖體

D. ④是加工、分類和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所，植物中參與細(xì)胞壁形成

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【題目】下圖表示一個DNA分子的片段，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B. 限制酶的作用部位是⑥

C. DNA連接酶可催化⑤處化學(xué)鍵的形成

D. DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接

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【題目】如圖所示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④表示不同化合物，下列關(guān)于各物質(zhì)的主要功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)①一一進(jìn)行細(xì)胞識別

B.物質(zhì)②一一構(gòu)成膜的基本“骨架”

C.物質(zhì)③——調(diào)節(jié)細(xì)胞膜的流動性

D.物質(zhì)④——作為能量供機(jī)體利用

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同步練習(xí)冊答案