【題目】下圖表示一個(gè)DNA分子的片段，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B. 限制酶的作用部位是⑥

C. DNA連接酶可催化⑤處化學(xué)鍵的形成

D. DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接

【答案】D

【解析】

DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，分析圖示可知，①為胞嘧啶，②為脫氧核糖，③為磷酸，④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，⑤為連接脫氧核糖和磷酸之間的化學(xué)鍵，⑥為氫鍵。

遺傳信息蘊(yùn)含在4種堿基的排列順序中，而④僅是組成DNA的一個(gè)基本單位，A錯(cuò)誤；限制酶的作用是將特定位置連接相鄰脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，而⑥是堿基之間的氫鍵，B錯(cuò)誤；DNA連接酶是將兩個(gè)特定的DNA片段進(jìn)行連接，構(gòu)建的是一條鏈上相鄰脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵，而⑤是屬于基本單位脫氧核苷酸中的脫氧核糖和磷酸之間的化學(xué)鍵，C錯(cuò)誤；由圖可知，DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果，研究人員將下列 4 種菌分別用無(wú)菌水稀釋成菌懸液，于固體培養(yǎng)基上制成含菌平皿，在平皿上放置經(jīng)不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡 2～3 小時(shí)的濾紙片，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定各供試菌的抑菌圈直徑（mm），結(jié)果如下表，相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區(qū)別是沒(méi)有核膜

B. 制備含菌平皿可用稀釋涂布平板法或平板劃線法

C. 每個(gè)濃度每種菌重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)取平均值

D. 大葉木姜子多糖對(duì)黑曲霉抑制效果最差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)基中含有微生物生長(zhǎng)繁殖所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分。分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基各營(yíng)養(yǎng)成分如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)上表中培養(yǎng)基的成分可推測(cè)，其從物理形態(tài)上看屬于______培養(yǎng)基，從功能上看屬于_________培養(yǎng)基，其中為分解尿素的細(xì)菌提供碳源的物質(zhì)是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能分解尿素的微生物不能在該培養(yǎng)基上存活，原因是____。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確地反映樣品中的______數(shù)。

（3）培養(yǎng)過(guò)程中若某一組平板上菌落平均數(shù)為 56 個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了 6 個(gè)菌落，某同學(xué)將 50（即 56-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法是否正確？_____________。請(qǐng)說(shuō)明理由：_____________________ 。

（4）假設(shè)在培養(yǎng)過(guò)程中，某培養(yǎng)基經(jīng)紫外線照射后其上的分解尿素的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，需添加某種維生素才能恢復(fù)生長(zhǎng)，請(qǐng)推測(cè)最可能的原因是__________：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目，乙～丁表示其產(chǎn)生精子過(guò)程中核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 丙時(shí)期細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組 B. 甲→乙過(guò)程中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 乙→丙過(guò)程中發(fā)生了同源染色體分離 D. 丙→丁過(guò)程中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyOwNzS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N），天冬氨酸（C4H7O4N），賴(lài)氨酸（C6H14O2N2），苯丙氨酸（C9H11O2N），水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A.（y-12）個(gè)B.（z-12）/2個(gè)C.（w﹣13）個(gè)D.（w-13）/2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)，可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自?xún)?yōu)勢(shì)，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①是纖維素酶和果膠酶，②是融合的原生質(zhì)體

B. ②到③過(guò)程中高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)

C. 將愈傷組織包埋在人工種皮中，就形成了人工種子

D. ④長(zhǎng)成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①過(guò)程常用滅活的病毒，不可用聚乙二醇

B. ②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體

C. ③過(guò)程以抗HCG單克隆抗體為抗原進(jìn)行檢測(cè)

D. ④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì)，以防止病毒污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，已知2號(hào)不攜帶甲病的致病基因。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲病的女患者數(shù)量多于乙病的女患者數(shù)量

B.甲病在男性中的發(fā)病率是1/4

C.4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是1/3

D.若5號(hào)性染色體為XXY則是2號(hào)生殖細(xì)胞異常所致

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