【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,將兩個(gè)分別寫(xiě)好“雄”、“雌”的信封內(nèi)均裝入“黃Y”和“綠y”的卡片各10張,分別從雄、雌的信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.可模擬F1產(chǎn)生配子的過(guò)程B.雌雄信封內(nèi)的卡片總數(shù)可以不同

C.Y和綠y卡片形狀必須相同D.模擬了F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

【答案】D

【解析】

性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):

1、材料用具的注意事項(xiàng)是:

1)代表配子的物品必須為球形,以便充分混合。

2)在選購(gòu)或自制小球時(shí),小球的大小、質(zhì)地應(yīng)該相同,使抓摸時(shí)手感一樣,以避免人為誤差。

3)選擇盛放小球的容器最好采用最好選用小桶或其他圓柱形容器容器,而不要采用方形容器,這樣搖動(dòng)小球時(shí),小球能夠充分混勻。

4)兩個(gè)小桶內(nèi)的小球數(shù)量相等,以表示雌雄配子數(shù)量相等。同時(shí),每個(gè)小桶內(nèi)的帶有兩種不同基因的小球的數(shù)量也必須相等,以表示形成配子時(shí)等位基因的分離,以及形成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程注意事項(xiàng):

1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)將小桶內(nèi)的小球混合均勻。

2)抓球時(shí)應(yīng)該雙手同時(shí)進(jìn)行,而且要閉眼,以避免人為誤差。每次抓取后,應(yīng)記錄下兩個(gè)小球的字母組合。

3)每次抓取的小球要放回桶內(nèi),目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等。

4)每做完一次模擬實(shí)驗(yàn),必須要搖勻小球,然后再做下一次模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)50100次。

用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合。

A、在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,分別從“雄”“雌”的信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片可以模擬F產(chǎn)生配子的過(guò)程,A正確;

B、雄配子數(shù)一般遠(yuǎn)多于雌配子數(shù),所以雌雄信封內(nèi)的卡片總數(shù)可以不同,B正確;

C、黃Y和綠y卡片形狀必須相同,以避免人為誤差,C正確;

D、從雄、雌的信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片組合在一起,模擬F1雌雄個(gè)體產(chǎn)生配子的受精作用,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是

(注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)

A. 若F點(diǎn)以后進(jìn)一步提高光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度會(huì)一直不變

B. 若A代表02吸收量,D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞既不吸收02也不釋放02

C. C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D. 若A代表C02釋放量,適當(dāng)提高大氣中的C02濃度,E點(diǎn)可能向右下移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A.脫落酸組馬鈴薯塊莖發(fā)芽時(shí)間早于赤霉素組

B.為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三幅圖為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)?紙D示,相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 圖1與圖3所示調(diào)節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經(jīng)受損,刺激a處有感覺(jué)

D. 圖3比圖1所示調(diào)節(jié)的作用范圍更廣泛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)選用T2噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

B.圖示實(shí)驗(yàn)步驟中若混合培養(yǎng)后保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則上清液中放射性會(huì)增強(qiáng)

C.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體不能通過(guò)接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列敘述正確的是(

A.乙組為本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組

B.染色后倒去紅墨水,用水沖洗籽粒數(shù)次,直到?jīng)_洗液無(wú)色為止

C.先用紅墨水染色玉米籽粒,然后縱切并觀察胚的著色情況

D.甲組玉米胚乳選擇性吸收了紅墨水中的物質(zhì)呈紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】池塘中生活著多種浮游動(dòng)植物,其中大型溞是常見(jiàn)雜食浮游動(dòng)物,具有較強(qiáng)的攝食能力,可用于控制水體中藻類(lèi)的過(guò)度增長(zhǎng)。為探究大型對(duì)藻類(lèi)的影響,某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

I.多次采集池塘水,混勻后分別裝入透明塑料桶中,將塑料桶隨機(jī)分成5(C0C4)。向桶中加入大型溞,使其密度依次為0/L、5/L、15L25/L、50/L。將水桶置于適宜光照下,每三天計(jì)數(shù)一次,統(tǒng)計(jì)每組水樣中藻類(lèi)植物細(xì)胞密度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。

Ⅱ.研究者還統(tǒng)計(jì)了各組水體中小型浮游動(dòng)物的密度變化,結(jié)果如下圖2所示。

(1)池塘相當(dāng)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),輸入其中的總能量為______。該生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____,池塘中的所有的生物可看作一個(gè)_____。

(2)根據(jù)上述信息,大型溞在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí),它與小型浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_____。據(jù)此分析C4組對(duì)藻類(lèi)抑制效果反而不如C3組的原因是_____。

(3)將透明桶置于適宜光照下的目的是_________。第4天到第7天期間,C0、C1C2組藻類(lèi)植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有_____(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,投放大型溞可用于防治因水體富營(yíng)養(yǎng)化(N、P污染)造成的藻類(lèi)爆發(fā),但需考慮大型溞的投放_____等問(wèn)題。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是種常見(jiàn)的食品添加制。美國(guó)、日本、英國(guó)等國(guó)已研究培育出胡蘿卜素含量高,并且能夠抗蟲(chóng)害的胡蘿卜新品種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)組成β胡蘿卜素的化學(xué)元素有_________________。根據(jù)胡蘿卜素______________的特點(diǎn),可以考慮用有機(jī)溶劑萃取胡蘿卜素,其萃取效率主要取決于_______________________,同時(shí)還受到原料顆粒大小、萃取溫度、時(shí)間等條件影響。

2)如圖是提取胡蘿卜素過(guò)程中常用的裝置圖,圖A用于______________過(guò)程, 在裝置B中為什么要避免明火直接加熱?____________________________________。

3)胡蘿卜素可以用酵母菌的發(fā)酵生產(chǎn),具有成本低、周期短、菌體無(wú)毒不會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)等優(yōu)良特點(diǎn)。

①要獲得高產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌,需要進(jìn)行分離、純化,常用的接種方法有_____________________ (答出兩種方法)。

②某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)到高產(chǎn)胡蘿卜素的干酵母,需要使其______________才能進(jìn)行發(fā)酵過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家庭的遺傳系譜圖。已知色盲(甲)為伴 X 染色體隱性遺傳病,由 Bb基因控制的;白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由 A、a 基因控制。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)根據(jù)圖判斷,圖右標(biāo)注_____(白化病/色盲)男,判斷的理由是____________________________________________________________________________。

21 號(hào)和 2 號(hào)的基因型分別是____________________。

38 號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是多少?_____。

412 號(hào)與一位白化病女性結(jié)婚(該女性患者色覺(jué)正常,不攜帶色盲致病基因),生下患病孩子 的概率為_____。

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