【題目】下圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質(zhì)G是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物
D. SARS病毒的遺傳物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某頭部受傷病人,不能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話,但能說(shuō)話,能寫(xiě)字,也能看書(shū)讀報(bào),那么受傷的具體區(qū)域很可能是( )
A. 運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 B. 聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞
C. 視覺(jué)性語(yǔ)言中樞 D. 運(yùn)動(dòng)中樞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長(zhǎng)素類似物等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)圖甲表示小麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙表示將一株小麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。 ①圖甲中,c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是;對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是。
②圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于mol/L。
(2)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 ℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)圖丙。
①圖丙中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是mm;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比,濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是。
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否驗(yàn)證生長(zhǎng)素作用的兩重性? , 原因是 。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要把生長(zhǎng)素類似物A溶解于中,以得到5種濃度的A溶液用以實(shí)驗(yàn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根尖分生區(qū)細(xì)胞發(fā)育成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的各種細(xì)胞,該過(guò)程稱為
A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞凋亡 D. 細(xì)胞癌變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史上,1913年丹麥植物學(xué)家波森.詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說(shuō).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.達(dá)爾文的假說(shuō)是,可能有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面
B.選擇明膠和云母的原因是,化學(xué)物質(zhì)能夠透過(guò)明膠卻不能透過(guò)云母
C.當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,的確有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.若把單側(cè)光改為黑暗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不能支持達(dá)爾文的假說(shuō)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定細(xì)胞中化合物的實(shí)驗(yàn)材料與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是
A. 萌發(fā)的小麥種子勻漿:斐林試劑、磚紅色
B. 大豆種子研磨液:雙縮脲試劑,紫色
C. 花生種子勻漿:蘇丹IV,橘黃色
D. 人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞核:甲基綠、綠色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,不正確的是( )
A. 構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖 B. 葡萄糖可以被水解
C. 糖類是主要的能源物質(zhì) D. 有些糖類是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 蛋白質(zhì)和核酸都含有C、H、O、N等化學(xué)元素
B. 蛋白質(zhì)的合成與核酸有關(guān)
C. 蛋白質(zhì)和核酸都是由許多基本的組成單位連接而成的生物大分子
D. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸都是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 蒸騰作用 D. 異化作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com