【題目】植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長(zhǎng)素類似物等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:
(1)圖甲表示小麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙表示將一株小麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。 ①圖甲中,c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是;對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是。
②圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于mol/L。
(2)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 ℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖丙。
①圖丙中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是mm;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比,濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是。
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否驗(yàn)證生長(zhǎng)素作用的兩重性? , 原因是 。
③實(shí)驗(yàn)過程中,需要把生長(zhǎng)素類似物A溶解于中,以得到5種濃度的A溶液用以實(shí)驗(yàn)。

【答案】
(1)①既不促進(jìn)也不抑制;促進(jìn);②10-8
(2)7.0;促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱;不能;所設(shè)計(jì)的系列濃度下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況比對(duì)照條件下表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng);含糖磷酸鹽緩沖液
【解析】(1)①?gòu)膱D甲可以看出,c點(diǎn)得濃度為10-8 , 此時(shí)對(duì)根的生長(zhǎng)沒有作用,對(duì)芽的促進(jìn)作用最大;②在圖乙中b點(diǎn)促進(jìn)根的生長(zhǎng),a點(diǎn)抑制根的生長(zhǎng),所以a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/l。(2)①?gòu)膱D丙可以看出對(duì)照組的長(zhǎng)度為7.0mm;生長(zhǎng)素類似物濃度無論是1mol/l還是10mol/l,與對(duì)照組相比,均是促進(jìn)作用,但是生長(zhǎng)素類似物濃度是10mol/l時(shí),比生長(zhǎng)素類似物濃度是1mol/l時(shí),切段的平均長(zhǎng)度短,促進(jìn)作用弱;②與對(duì)照組比較,圖中無論是哪種濃度,都只有促進(jìn)作用,切段的平均長(zhǎng)度都比對(duì)照組要長(zhǎng);③所有的實(shí)驗(yàn)斗艷保證單一變量和對(duì)照原則,本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度。
【考點(diǎn)精析】利用生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生長(zhǎng)素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)):既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①A處生長(zhǎng)素濃度比B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快;因而,莖向上生長(zhǎng)。
②D處生長(zhǎng)素濃度比C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D處生長(zhǎng)受抑制,C處生長(zhǎng)快;因而,根向下生長(zhǎng)。
③B處生長(zhǎng)素濃度比A處高,B處促進(jìn)作用強(qiáng),生長(zhǎng)快;因而,莖向上生長(zhǎng)。
④C處生長(zhǎng)素濃度比D處高,C處促進(jìn)作用強(qiáng),生長(zhǎng)快;因而,根向下生長(zhǎng)。
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④

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【題目】現(xiàn)有無標(biāo)簽的四種溶液:葡萄糖、稀蛋清、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶.請(qǐng)你嘗試通過使用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液來鑒定,將它們區(qū)分出來.請(qǐng)回答下列問題:(注:淀粉酶只能催化淀粉分解,而對(duì)葡萄糖、稀蛋清不起作用)
(1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是 , 其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組則是
(2)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法是:將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時(shí)間后,再用分別鑒定兩種混合溶液.預(yù)測(cè)鑒定結(jié)果是
(3)對(duì)不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液,可使用區(qū)分開來.

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