【題目】桃的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

若實(shí)驗(yàn)2中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為

A. 全為無(wú)毛黃肉 B. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉＝3:1

C. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉＝7:1 D. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉＝9:1

【答案】C

【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)1，有毛與無(wú)毛雜交，子代全部是有毛，說(shuō)明有毛對(duì)無(wú)毛為顯性性狀；實(shí)驗(yàn)3黃肉與白肉雜交，后代全部是黃肉，則黃肉對(duì)白肉是顯性性狀，則實(shí)驗(yàn)2中無(wú)毛黃肉基因型為aaBb，無(wú)毛黃肉C的基因型為aaBB，子一代基因型為aaBB、aaBb，其自交后代會(huì)出現(xiàn)無(wú)毛白肉，A錯(cuò)誤；無(wú)毛白肉的比例為1/2×1/4=1/8，所以后代無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉=7:1，BD錯(cuò)誤、C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是

A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸

B．基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽

C．編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸

D．DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述中，正確的是

A. 21三體綜合征是一種常見(jiàn)的多基因遺傳病

B. 控制人類(lèi)紅綠色盲的基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段

C. 貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病

D. 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率，最好在某患者家系中進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用雜交的方法獲得所需的品系。下列做法正確的是（）
A.雜交后的個(gè)體基因發(fā)生了突變
B.雜交技術(shù)不會(huì)改變?cè)械倪z傳物質(zhì)，但獲得的個(gè)體形狀是不能遺傳的
C.雜交個(gè)體的生活力、生長(zhǎng)速度、抗逆性以及形態(tài)大小等方面明顯優(yōu)于雜交雙親的現(xiàn)象
D.雜交后的個(gè)體，具有了很強(qiáng)的變異性，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種的復(fù)雜程度呈正相關(guān)

B. 曲線(xiàn)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

C. 不同生態(tài)系統(tǒng)C→D時(shí)間不同，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性大小不同

D. S3所代表的面積越小，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不是構(gòu)成植物細(xì)胞原生質(zhì)層的是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)如下圖，敘述正確的是

A．圖1中A、B都可發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)

B．圖2中放M、N的胚芽鞘生長(zhǎng)速度相同

C．圖1中C、D都不彎曲，其原理不同

D．圖2中放M、N的胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)4支試管（1號(hào)試管對(duì)照；2號(hào)試管加熱;3號(hào)試管滴入FeCl3溶液；4號(hào)試管滴入肝臟研磨液）內(nèi)的過(guò)氧化氫分子的能量狀態(tài)如下圖所示，圖中陰影部分表示分子正處于容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)。表示4號(hào)試管的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸的場(chǎng)所是（ ）
A.線(xiàn)粒體和葉綠體
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C.線(xiàn)粒體
D.葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案