【題目】下列有關細胞中的酶和ATP的說法，錯誤的是

A. ATP的合成需要酶的催化，酶的合成不一定需要ATP供能

B. ATP脫去兩分子磷酸基團后的產(chǎn)物可作為原料參與某些酶的合成

C. 在適宜的條件下，ATP和酶都能在細胞外發(fā)揮作用

D. 細胞內(nèi)ATP和ADP的迅速轉化離不開酶的催化作用

【答案】A

【解析】酶的合成需要ATP供能，A項錯誤；ATP脫去兩分子磷酸基團后的產(chǎn)物為腺嘌呤核糖核苷酸，可作為原料參與某些RNA酶的合成，B項正確；在適宜的條件下，ATP和酶都能在細胞外發(fā)揮作用，C項正確；細胞內(nèi)ATP和ADP的迅速轉化離不開酶的高效催化作用，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】納米銀具有廣譜持久的抗菌性能而被廣泛應用，科研人員利用小球藻進行實驗以探究納米銀釋放到水環(huán)境中可能帶來的風險，實驗結果如下。下列說法正確的是（ ）

A. 隨納米銀濃度的提高，對小球藻光合作用的促進作用加強

B. 隨納米銀濃度的提高，對小球藻呼吸作用的抑制作用加強

C. 測量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量應在光照條件下進行

D. 納米銀中的Ag+不會通過影響酶而影響小球藻的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的”原因的敘述，錯誤的是(　　)

A. 碳元素在生物體內(nèi)含量最多

B. 有機物的基本骨架是碳鏈

C. 有機物由許多基本結構單位連接而成

D. 碳原子間可通過單鍵、雙鍵或三鍵相結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖 是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）碳從大氣中進入生物群落的生理過程是圖中[①]_________，生物群落中碳進入大氣中的生理過程是圖中[③]_________。

（2）碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以_________形式進行全球性循環(huán)。

（3）“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動起來，力求減少圖中_______（填序號）過程碳的排放量。

（4）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是荷蘭植物學家溫特（Fritz Went）的經(jīng)典實驗，下列有關說法錯誤的是

A. 不放瓊脂塊和放置空白瓊脂塊的都是對照

B. 該實驗可以證明引起幼苗彎曲生長的是某種化學物質(zhì)

C. 該實驗可以證明引起幼苗彎曲生長與某種化學物質(zhì)分布不均有關

D. 該實驗揭示了植物向光性現(xiàn)象的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是（ ）
A.35S標記的是噬菌體的DNA
B.沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關
C.上清液a中放射性較強
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個用15N標記的DNA分子,放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng),復制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體和高等動物體內(nèi)，在pH由5上升到10的過程中，淀粉酶的催化速率將(　　)

A. 先升后降 B. 不斷上升

C. 不斷下降 D. 先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A. 酶的組成元素都為C、H、O、N

B. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

C. 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著

D. 過酸、過堿能使酶的分子結構遭到破壞而失去活性

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