下列關(guān)于人體細胞中酶的敘述,正確的是( 。
A、能使底物發(fā)生化學變化,本身也發(fā)生化學變化
B、有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成
C、酶在代謝中有多種功能
D、酶與底物結(jié)合形成酶一底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化
考點:酶促反應的原理,酶的概念
專題:
分析:酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.酶的作用原理是酶能降低化學反應的活化能,保證化學反應高效有序的進行.酶具有一定的空間結(jié)構(gòu),酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上有特殊的匹配關(guān)系,當酶與底物結(jié)合后,就會啟動化學反應的發(fā)生,如合成反應或分解反應.
解答: 解:A、酶在化學反應前后不發(fā)生改變,A錯誤;
B、酶是由活細胞合成的,不能從食物中獲得,B錯誤;
C、酶在代謝中只有催化功能,C錯誤;
D、酶與底物結(jié)合形成酶一底物復合物,啟動化學反應的發(fā)生,使該復合物發(fā)生一定的形狀變化,D正確.
故選:D.
點評:本題考查酶的相關(guān)知識,包括酶的概念、酶的產(chǎn)生部位、酶的功能和酶的特性,要求考生識記相關(guān)知識點,能對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查,需要注意的是A選項,要求考生明確酶在化學反應前后不發(fā)生改變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞衰老和凋亡對機體的發(fā)育是有利的
B、細胞的正常分化能抑制細胞的癌變
C、細胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成
D、細胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖1中表示出葉肉細胞中的哪些生理活動?Ⅰ
 
;Ⅱ
 

(2)圖1中D代表的物質(zhì)是
 

(3)在圖2中 a狀態(tài)時,可以發(fā)生圖1的哪一生理過程
 
(填編號). 圖2中b~c時,限制光合作用的主要因素是
 

(4)當光照強度為c點時,該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(5)如果在圖2的c突然升高CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量
 

(6)某實驗組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了曲線(如圖3).圖3中A~B曲線上升的原因是
 
;與圖2中的
 
代表的含義相同.B點含義為
 
,與圖2中的
 
代表的含義相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家為了研究蛋白A的功能,選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗,處理及結(jié)果見下表.
實驗
組號
  在等滲溶液中進行的處理 在低滲溶液中測定卵母細胞的
水通透速率(cm/s×10-4
向卵母細胞注入微量水(對照) 27.9
向卵母細胞注入蛋白A的mRNA 210.0
將部分Ⅱ組細胞放入含HgCl2的等滲溶液中 80.7
將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中 188.0
(1)將Ⅰ組卵母細胞放入低滲溶液后,水分子經(jīng)自由擴散(滲透)穿過膜的
 
進入卵母細胞.
(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細胞一定時間后,該mRNA翻譯的蛋白質(zhì)進入細胞膜,使細胞在低滲溶液中體積
 

(3)與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性
 
,說明HgCl2對蛋白A的功能有
 
作用.比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能
 
.推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的
 

(4)已知抗利尿激素通過與細胞膜上的
 
結(jié)合,可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中,從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的
 

(5)綜合上述結(jié)果,可以得出蛋白A是一種
 
的推論.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖所示.下列分析錯誤的是(  )
A、由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B、由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體畸變
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
1
4
D、由③到⑦過程可能發(fā)生的基因突變、染色體畸變和基因重組,為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
①組成酶的基本單位都是氨基酸                ②低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活
③物質(zhì)的跨膜運輸、CO2的固定都需要酶的參與     ④酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著  
⑤酶可以是活細胞產(chǎn)生的,也可以來源于食物      ⑥細胞中有催化葡萄糖分解的酶
⑦細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶              ⑧酶具有催化和調(diào)節(jié)作用
⑨呼吸酶與甲狀腺激素可以在同一個細胞中合成.
A、①②⑤⑥⑨B、④⑥⑨
C、④⑥⑦⑧⑨D、①②③⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

考古學家發(fā)現(xiàn)一種能用胸鰭站立并“行走”的魚化石,這可能是后來動物在陸地上用以行走的肢進化的開始.下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是( 。
A、其他生物和無機環(huán)境也會影響此種魚的進化
B、魚的胸鰭長期使用,慢慢地演變成了陸生動物的能夠行走的四肢
C、生物變異的方向決定了生物進化的方向
D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣--水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、S1=2S2
B、S1>2S2
C、S1<2S2
D、S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較,共同具有的無膜細胞器是⑨核糖體
B、可以判斷Ⅲ為低等植物,因為它同時具有①和⑥
C、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物
D、Ⅴ生物一定營寄生生活,Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費者

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