【題目】下列關(guān)于有機(jī)物或結(jié)構(gòu)鑒定錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

有機(jī)物或結(jié)構(gòu)

試劑

顏色

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

B

脂肪

蘇丹Ⅳ

橘黃色

C

還原糖

斐林試劑

磚紅色

D

染色體

龍膽紫溶液

紫色

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑,會(huì)出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,A正確。鑒定脂肪可以用蘇丹III被染成橘黃色,用蘇丹IV被染成紅色,B錯(cuò)誤。鑒定還原糖可以用斐林試劑在水浴加熱條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀,C正確。染色體可以用堿性染料龍膽紫溶液染成紫色,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后如圖所示。下列敘述正確的是(

A.甲圖中無水分子進(jìn)入紅細(xì)胞

B.丙溶液濃度>甲溶液濃度>乙溶液濃度

C.一段時(shí)間后,丙細(xì)胞內(nèi)外水分子的相對(duì)數(shù)相等

D.在光學(xué)顯微鏡下可觀察漲破的乙細(xì)胞的膜由一層單位膜組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂素對(duì)葉綠體色素含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞分裂素可抑制葉綠體中葉綠素的分解

B. 光照強(qiáng)度相同時(shí),實(shí)驗(yàn)組葉綠體內(nèi)ATP的含量會(huì)明顯升高

C. 對(duì)照組的色素提取液經(jīng)白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是紅光區(qū)

D. 綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中,加入SO2的目的是防止色素分子被破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某個(gè)種群中隨機(jī)選取120個(gè)個(gè)體,測(cè)得基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別為40、60和20個(gè),則基因B和b的頻率分別是

A. 58.3%和41.7% B. 41.7%和33.3% C. 41.7%和58.3% D. 60%和40%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得了成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過程_____________(填序號(hào))。

(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失________方親本基因,導(dǎo)致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。

(3)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇發(fā)育至____________的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出_________________________。

(4)完成過程③時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_______________。進(jìn)行⑤過程之前,需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行_____________處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),這為胚胎存活提供了可能。

(5)胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

1A一般是指_____________;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原,在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指___________。

2F是指_____________,它是由B甘油和____________組成的,除此之外,脂質(zhì)還包括__________、固醇。

3H______________,它可分為核糖核酸和_______________(中文名稱)兩種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將培養(yǎng)了綠色植物的密閉裝置放在暗處較長一段時(shí)間后,開始測(cè)量裝置內(nèi)CO2的變化速率,之后再給予光照(其他條件均適宜),測(cè)定一段時(shí)間內(nèi)裝置中CO2的變化速率,結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)人員另將長勢(shì)相同的同種綠色植物用含氮量不同的三種培養(yǎng)液處理(其他條件相同且適宜),進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),在t3時(shí)刻測(cè)得CO2減少速率的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)與t3時(shí)刻相比,t4時(shí)刻的光照強(qiáng)度________(填“增大”“減小”或“不變”);與t3時(shí)刻相比,t4時(shí)刻該綠色植物的細(xì)胞有氧呼吸速率________(填“增大”“減小”或“不變”),有氧呼吸速率變化的原因是_____________________________。

(2)從圖2得到的結(jié)論是_________________________,從光合作用角度分析其原因可能是:①___________________________________;②_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體(A—F均表示氣體)轉(zhuǎn)移情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該細(xì)胞一定不是根尖細(xì)胞

B.A代表O2F代表CO2

C.在光反應(yīng)過程中,發(fā)生了DEC5的結(jié)合

D.A+C可以表示總光合速率,B+C可以表示呼吸速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程中,需消耗能量,但不需要載體的一項(xiàng)是

A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子

C. 小腸對(duì)鈣的吸收 D. 腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案