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【題目】基因突變的原因是

A. DNA變成了蛋白質B. DNA中的基因結構發(fā)生了局部改變

C. DNA中的基因數目減少或增多D. DNA變成了RNA

【答案】B

【解析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因結構的改變。

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。DNA可以轉錄形成RNA，進而控制蛋白質合成，A、D錯誤，A錯誤；基因突變的原因是DNA分子中基因結構發(fā)生局部改變，B正確；DNA中的基因數目減少或增多，屬于染色體結構變異，C錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本的遺傳因子組成為AABb(兩對遺傳因子獨立遺傳)，母本的遺傳因子組成為AaBb，正常情況下F1不可能出現(xiàn)的遺傳因子組成是（ ）

A. AaBbB. AabbC. aaBbD. AABb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光飽和點，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 三個品種中最適應較高光強的是S3

B. 增加環(huán)境中的C02濃度將導致S2的光飽和點可能顯著提高也可能基本不變

C. 若要研究S1的光飽和點是否由遺傳因素決定，可用S1的后代為實驗對象在相同條件下重復以上實驗

D. 若S2在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小，則其在光照充足時光合作用最適溫度≥25℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“細胞學說”最初創(chuàng)立時，其主要內容中不準確的一項是（ ）

A. 一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產物構成

B. 細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

C. 細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用

D. 英國科學家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產生胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用_______或平板劃線法接種；采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán)，其目的是________________。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R提供_____________；作為無機鹽的硝酸鹽還可提供_____________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和________，以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用________方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是_______________。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物種子經低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內的激素含量變化如圖所示。據圖判斷，正確的是(　　)

A. 抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B. 噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C. 種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D. 噴灑赤霉素，可代替低溫促進種子萌發(fā)

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【題目】下圖表示氨基酸分子和鈉離子通過腎小管上皮細胞的過程，據圖判斷正確的是

A. 氨基酸進入腎小管上皮細胞的跨膜運輸方式是主動運輸

B. 氨基酸從腎小管上皮細胞排出的跨膜運輸方式是自由擴散

C. 鈉離子進入腎小管上皮細胞的跨膜運輸方式是主動運輸

D. 鈉離子從腎小管上皮細胞排出的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域時，現(xiàn)它與軀體運動和語言活動功能有密切的聯(lián)系，下列有關敘述正確的是

A. S區(qū)受損，患者會患聽覺性失語癥

B. H區(qū)受損，患者會患運動性失語癥

C. 大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞

D. 小腦內存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞

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