【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是
A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
【答案】C
【解析】A、以左圖IAA濃度為0時為對照,主根長度低于100%的長度即為抑制生長,顯然促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對于主根的伸長均低于100%,A錯誤;
B、從圖中分析,在IAA溶液濃度為0-10-5molL-1時,每株側(cè)根數(shù)起促進作用,IAA溶液超過10-5molL-1時時,對于側(cè)根促進降低,甚至起抑制作用,B正確;
C、參照右圖中植物體內(nèi)生長素的運輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運輸?shù)?/span>IAA量會減少,此時運輸?shù)礁康?/span>IAA將會低于中圖的對照組,由此圖可知,將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉時,對于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢,即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少,C正確;
D、對照前2幅圖中IAA濃度為0和10-4molL-1分析,未施用IAA的植株主根長、側(cè)根數(shù)少,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆豆莢飽滿(A)對不飽滿(a)為顯性,種皮灰色(B)對白色(b)為顯性,圖1中甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細胞中染色體和基因組成.據(jù)圖回答:
(1)上述兩株豌豆之間雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1的雜交組合是(單選)
A.甲×乙
B.乙×丙
C.甲×丁
D.丙×丁
(2)若選擇圖中的乙做親本,讓其分別與圖中的另外兩個親本雜交,它們的雜交后代有相同的表現(xiàn)型,且分離比都是1:1.則與乙組合的另外兩個親本是、 .
(3)現(xiàn)用圖中的一種豌豆和另一種豌豆進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)后代(F1)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對性狀統(tǒng)計結(jié)果如圖2所示. 則雜交所用的豌豆組合是 . (單選)
A.甲×乙
B.乙×丙
C.甲×丁
D.丙×丁
(4)上述雜交實驗產(chǎn)生的F1中豆莢飽滿、種皮灰色豌豆的基因型是;若讓F1中豆莢飽滿、種皮灰色豌豆與豆莢不飽滿、種皮白色豌豆雜交,則F2中純合子所占得比例是 .
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【題目】圖是白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示),請據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因在染色體上,是性遺傳。
(2)Ⅱ4和Ⅲ7基因型分別為和 .
(3)Ⅲ8是純合子的幾率為 , Ⅲ9基因型為 .
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患白化病的可能性為 , 預(yù)計他們生一膚色正常男孩的可能性為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在提取和分離葉綠體色素時,如果濾液細線畫得很粗,結(jié)果是
A. 看不到四種色素 B. 色素帶之間重合
C. 色素帶顏色過淺 D. 最上面的色素帶呈綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是細胞凋亡的意義( )
A. 是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)
B. 能維持組織中細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定
C. 是機體對外界刺激的反應(yīng)
D. 是機體的自我保護機制
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【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,正確的是
A.增長型種群的種群數(shù)量在近期內(nèi)一定能不斷增加
B.在環(huán)境條件沒有劇烈變化時,種群數(shù)量增長趨勢呈“S”型
C.穩(wěn)定型種群的種群數(shù)量相對穩(wěn)定,不受環(huán)境的影響
D.衰退型種群的種群數(shù)量的減少的主要原因是天敵不斷增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結(jié)果繪制出如圖所示的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是:
A. 實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型,后是穩(wěn)定型,最后變成衰退型
B. 種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同
C. 對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)時的操作是:振蕩試管→滴培養(yǎng)液→蓋蓋玻片→稍待片刻→顯微計數(shù)
D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻
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