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科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
(填寫下列各項(xiàng)序號(hào)).
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH.

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過程:①稱量、量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計(jì)算;⑤溶解.
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液.正確的操作順序是:
 
.(用以上序號(hào)填空)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10mL,50mL,100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí)最好選用
 
mL的量筒.
(2)乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g,5%的氯化鈉溶液.正確的操作順序是:
 
.(用以上序號(hào)填空)

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科目: 來源: 題型:

按要求寫出下列物質(zhì)的名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)
 
;
(2)2-甲基-1,3-丁二烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)鍵線式 表示的分子式
 
;名稱是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)6.02×1023個(gè)CO2
 
molH2質(zhì)量相等,與
 
gSO2含有的原子個(gè)數(shù)相等
(2)含0.4molCl氯化鎂是
 
mol,質(zhì)量是
 
g,它跟
 
g氯化鈉含有相同數(shù)目的Cl
(3)4molNa2CO3
 
molNa2CO3所含氧原子數(shù)相等
(4)8g的甲烷(CH)是
 
mol,約含
 
個(gè)甲烷分子、
 
g碳元素和
 
mol氫原子.

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D四種芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A中無氧官能團(tuán)的名稱
 

(2)用A、B、C、D填空:能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
,既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)又能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體的是
 

(3)按圖C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,與相對(duì)分子質(zhì)量最小的醇發(fā)生反應(yīng)②生成酯F

則反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(4)G、H和D互為同分異構(gòu)體,它們具有如下特點(diǎn):
①G和H都是苯二元取代物,這兩個(gè)取代基分別為羥基和含有-COO-(酯基)結(jié)構(gòu)的基團(tuán);
②G和H苯環(huán)上的一氯代物有兩種不同結(jié)構(gòu);
③G可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),H分子中苯環(huán)不與取代基碳原子直接相連.
寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:G:
 

寫出H與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源.生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一.
(1)根據(jù)等電子原理,寫出CO分子的結(jié)構(gòu)式
 

(2)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液共熱生成Cu2O沉淀.
①寫出甲醇催化氧化制甲醛的化學(xué)方程式
 
;
②已知乙醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CHO+Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+H2O(未配平),試寫出甲醛與過量新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并配平
 

③甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是
 

④甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為
 
,甲醛分子的空間構(gòu)型是
 

⑤如圖是Cu2O的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中,黑球代表
 
(填Cu或O)原子.

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科目: 來源: 題型:

某科學(xué)興趣小組通過查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4.2H2O)可以制取CO,方程式可寫成H2C2O4.2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)?div id="29277ps" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)通常情況下CO2能用來滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目: 來源: 題型:

在500ml的密閉容器中裝入1.5mol H2、0.5mol N2和0.05mol NH3.已知
.
v
 H2=0.3mol?L-1?min-1,求3分鐘末時(shí)H2、N2、NH3的物質(zhì)的量濃度.

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科目: 來源: 題型:

對(duì)溶解度受
 
變化影響不大的固體物質(zhì)一般用
 
方法得到固體溶質(zhì),例如從海水中提取
 
;對(duì)溶解度受
 
變化影響相當(dāng)大的固體溶質(zhì)一般用
 
的方法得到固體.

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制0.1mol?L-1 CuSO4溶液480mL.
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計(jì)算,應(yīng)選擇下列正確
 

A.需要CuSO4固體8.0g    B.需要CuSO4?5H2O晶體12.0g
C.需要CuSO4?5H2O晶體12.5g    D.需要CuSO4固體7.7g
(3)稱量.所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用
 
引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(6)定容,搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度.
(8)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖所示,所配溶 液的濃度會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案