【題目】利用下面裝置設(shè)計實驗,制備SO2并進(jìn)行探究。

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

(2)將A中產(chǎn)生的SO2持續(xù)通入裝置G中直至過量。

①G中有白色沉淀生成,其化學(xué)式為_________。

②寫出反應(yīng)初始時SO2被氧化的離子方程式:________________。

(3)選用A~F中的裝置驗證H2SO4的酸性強于H2CO3,能作為依據(jù)的實驗現(xiàn)象是:________。

(4)要證明H2SO3的酸性強于HClO,所選裝置(A~F中)的連接順序為(填序號):A__________________。

【答案】Na2SO3+H2SO4()=Na2SO4+SO2↑+H2OBaSO43SO2+2NO3-+2H2O=2NO↑+3SO42-+4H+C中品紅溶液(或DKMnO4溶液)不褪色、E中石灰水變渾濁B→D→F (或B→C→FB→D→C→F B→C→D→F

【解析】(1)裝置A中反應(yīng)為制備二氧化硫的反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;

(2)二氧化硫通入D中,被硝酸根氧化為硫酸根,3SO2+2NO3-+2H2O=2NO↑+3SO42-+4H+,與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,Ba2++SO42-=3BaSO4↓;故答案為:BaSO4;3SO2+2NO3-+2H2O=2NO↑+3SO42-+4H+;

(3)二氧化硫應(yīng)該先通入NaHCO3溶液,將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀中吸收二氧化硫氣體后,再將氣體通入C品紅(DKMnO4溶液),品紅不褪色(D高錳酸鉀),或者E澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳?xì)怏w,證明H2SO3>H2CO3,又酸性:H2SO4>H2SO3,說明H2SO4的酸性強于H2CO3;故答案為:C中品紅溶液(或D中KMnO4溶液)不褪色、E中石灰水變渾濁;

(4)要證明H2SO3的酸性強于HClO,因為二氧化硫與次氯酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能直接通入漂白粉溶液中,證明酸性H2SO3>H2CO3>HClO即可:應(yīng)先用二氧化硫制備二氧化碳,制備的二氧化碳中有二氧化硫,故通入漂白粉之前除去二氧化硫氣體,再用品紅檢驗二氧化硫是否除凈,再通入漂白粉中,故順序為:A→B→D→C→F;故答案為:B→D→C→F。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(
A.原電池的負(fù)極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)
B.原電池中較活潑的金屬作正極
C.原電池中的電極一定要由兩種不同的金屬組成
D.原電池中發(fā)生氧化反應(yīng)的電極是負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH3CH=CHCl該有機(jī)物能發(fā)生( )

①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性高錳酸鉀溶液褪色 ⑥與硝酸銀溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)

A. 以上反應(yīng)均可發(fā)生 B. 只有⑦不能發(fā)生

C. 只有⑥不能發(fā)生 D. 只有②不能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素銅在溶液中主要以[Cu(H2O)4]2+(天藍(lán)色)、[Cu(OH)4]2-(藍(lán)色)、[CuCl2]-、 [Cu(NH3)4]2+(深藍(lán)色)等形式存在。CuCl為難溶于水的白色固體。回答下列問題:

(1)在濃的強堿溶液中,Cu2+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似。在少量的CuSO4溶液中,逐漸加入濃的NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(2)CuCl溶于濃鹽酸時發(fā)生的反應(yīng)為CuCl+HClH[CuCl2],要從H[CuCl2]溶液中析出沉淀的方法是___________________。在熱的CuCl2溶液中加入銅粉,可制得CuCl,其反應(yīng)的離子方程式為___________________,但實際上該反應(yīng)較難持續(xù)進(jìn)行,其原因是____________________,使反應(yīng)徹底進(jìn)行的操作是___________________。

(3)[Cu(H2O)4]2+和[Cu(NH3)4]2+在溶液中可以相互轉(zhuǎn)化。:t℃時,初始濃度為1molL-1的CuSO4溶液中{ Cu2+實際以[Cu(H2O)4]2+的形式存在},[Cu(NH3)4]2+的濃度隨氨水濃度[c(NH3)]的變化如圖所示

①CuSO4溶液與過量氨水發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為________________。

②由圖可知,溶液的酸性增大,[Cu(H2O)4]2+ 轉(zhuǎn)化為[Cu(NH3)4]2+的平衡轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”或“不變”)。根據(jù)A點數(shù)據(jù),計算出該溫度下的平衡常數(shù)K=__________

③升高溫度,溶液中[Cu(H2O)4]2+的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的ΔH_____(填“>”“<”或“=”)0

④硫酸四氯合銅{[Cu(NH3)4]SO4}在堿性鍍銅工藝中常用作電鍍液的主要成分,電鍍時,要控制局部溫度不得高于150℃,可能的原因是_______________。電解時。陰極的電極反應(yīng)式為___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示.據(jù)圖判斷正確的是

A.Ⅱ為鹽酸稀釋時pH的變化曲線

B.a(chǎn)點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大

C.b點溶液的導(dǎo)電性比c點溶液的導(dǎo)電性強

D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分散系不能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是

A. B. 硫酸銅溶液 C. 氫氧化鐵膠體 D. 淀粉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,選用了如下圖所示的實驗裝置。

(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式______________________

(2)中無水硫酸銅的作用是___________________________。

(3)中酸性KMnO4溶液的作用是__________________________。

(4)中兩次用到品紅溶液,它們的作用分別是

A_____________________, B ___________________

(5)中出現(xiàn)的現(xiàn)象____________________________________________________,

發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漏斗

蒸發(fā)皿

托盤天平

分液漏斗

蒸餾燒瓶

量筒

燃燒匙

A. ①②⑤⑥

B. ①②④⑤

C. ②③⑤⑥

D. ③④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgAgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘述錯誤的是( )

A.正極反應(yīng)式為Ag++eAg

B電池放電時Cl由正極向負(fù)極遷移

C.負(fù)極反應(yīng)式為Mg–2eMg2+

D.負(fù)極會發(fā)生副反應(yīng)Mg+2H2OMg(OH)2+H2

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