分析 短周期主族元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大,C在短周期主族元素中原子半徑最大,則C為Na;A、C同主族,A、C原子序數(shù)之和為12或13,E的原子序數(shù)最大,B與D 分別位于同一主族,二者原子序數(shù)之和小于9+19=26,且B與D原子序數(shù)之和恰好是 A與C原子序數(shù)之和的2倍,則A、C原子序數(shù)之和為12,故A為H元素,B為O元素,D為S元素,E為Cl,據(jù)此解答.
解答 解:短周期主族元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大,C在短周期主族元素中原子半徑最大,則C為Na;A、C同主族,A、C原子序數(shù)之和為12或13,E的原子序數(shù)最大,B與D 分別位于同一主族,二者原子序數(shù)之和小于9+19=26,且B與D原子序數(shù)之和恰好是 A與C原子序數(shù)之和的2倍,則A、C原子序數(shù)之和為12,故A為H元素,B為O元素,D為S元素,E為Cl.
(1)D為硫元素,處于周期表中第三周期ⅥA族,故答案為:第三周期ⅥA族;
(2)Na2O2的電子式為,故答案為:;
(3)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子電子層越多,離子半徑越大,故離子半徑:S2->Cl->O2->Na+,故答案為:S2->Cl->O2->Na+;
(4)實(shí)驗(yàn)室欲檢驗(yàn)NaCl溶液中所含的Cl-,操作方法和現(xiàn)象為:取少量溶液于試管中,先加稀硝酸酸化再加硝酸銀,若有白色沉淀產(chǎn)生,則證明有氯離子,
故答案為:取少量溶液于試管中,先加稀硝酸酸化再加硝酸銀,若有白色沉淀產(chǎn)生,則證明有氯離子;
(5)Cu不與稀硫酸反應(yīng),但將Cu投入稀硫酸與H2O2的混合溶液,溶液變藍(lán),其離子反應(yīng)方程式為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O,
故答案為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.
點(diǎn)評 本題考查位置結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用,推斷元素的為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力及元素化合物知識的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子的還原性順序?yàn)椋篎e2+>I->Br- | |
B. | 原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為4mol | |
C. | 原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=1:2:3 | |
D. | 當(dāng)通入2 mol Cl2時(shí),溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cd | B. | NiO(OH) | C. | Cd(OH)2 | D. | Ni(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4mol | B. | 0.2mol | C. | 0.2mol<x<0.4mol | D. | <0.2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于l2 | 將少量溴水加入Kl溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
B | 探究石蠟油分解的產(chǎn)物含有烯烴 | 將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氧化碳溶液中 |
C | 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水溶加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱 |
D | 驗(yàn)證Na能置換出醇烴基中的氫 | 向一定量的無水乙醇中加入足量Na,測量生成氣體的體積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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