選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于l2 | 將少量溴水加入Kl溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
B | 探究石蠟油分解的產(chǎn)物含有烯烴 | 將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氧化碳溶液中 |
C | 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水溶加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱 |
D | 驗(yàn)證Na能置換出醇烴基中的氫 | 向一定量的無水乙醇中加入足量Na,測(cè)量生成氣體的體積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;
B.可根據(jù)溶液是否褪色判斷;
C.應(yīng)在堿性條件下反應(yīng);
D.鈉和乙醇反應(yīng)置換羥基中的氫原子.
解答 解:A.觀察到下層液體呈紫色,說明有碘生成,則Br2的氧化性強(qiáng)于I2,故A正確;
B.如溴的四氯化碳溶液褪色,可證明有烯烴生成,故B正確;
C.蔗糖在酸性條件下水解生成葡萄糖,葡萄糖與氫氧化銅濁液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;
D.將一小塊Na放入無水乙醇中,產(chǎn)生氣泡,Na能置換出醇羥基中的氫,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,為高考常見題型,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較去銹的鐵釘和去銹的繞有細(xì)銅絲的鐵釘與同濃度的鹽酸反應(yīng)速率快慢時(shí),可以加K3[Fe(CN)4]溶液,觀察鐵釘周圍出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的快慢 | |
B. | 受強(qiáng)酸或強(qiáng)堿腐蝕致傷時(shí),應(yīng)先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗,并視情況作進(jìn)一步處理 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用已知濃度的酯酸溶液滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選用酚酞做指示劑比用甲基橙做指示劑時(shí)帶來的誤差要大一點(diǎn) | |
D. | 自來水廠常用某些含鋁或鐵的化合物作凈水劑,是由于它們具有殺菌作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 | B. | 熱穩(wěn)定性:H2S>H2O>HF | ||
C. | 堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 | D. | 氧化性:F2>Cl2>Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為80 | B. | 中子數(shù)為46 | C. | 電子數(shù)為114 | D. | 質(zhì)量數(shù)為34 |
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