1.一定溫度下,將3mol PCl3和 1.5mol Cl2充入容積不變的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng):PCl3+Cl2?PCl5.各物質(zhì)均為氣態(tài).達(dá)平衡后,PCl5為0.4mol.若此時(shí)再移走1.5mol PCl3 和0.75mol Cl2,相同溫度下達(dá)到平衡,PCl5的物質(zhì)的量為( 。
A.0.4molB.0.2molC.0.2mol<x<0.4molD.<0.2mol

分析 達(dá)平衡后移走1.5mol PCl3 和0.75mol Cl2,重新到達(dá)的平衡,可以等效為開(kāi)始加入1.5mol PCl3 和0.75mol Cl2到達(dá)的平衡,與原平衡相比壓強(qiáng)減小,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小,故平衡時(shí)PC15的物質(zhì)的量小于原平衡的$\frac{1}{2}$倍.

解答 解:達(dá)平衡后移走1.5mol PCl3 和0.75mol Cl2,重新到達(dá)的平衡,可以等效為開(kāi)始加入1.5mol PCl3 和0.75mol Cl2到達(dá)的平衡,與原平衡相比壓強(qiáng)減小,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小,故平衡時(shí)PC15的物質(zhì)的量小于原平衡的$\frac{1}{2}$倍,即達(dá)平衡時(shí)PC15的物質(zhì)的量小于0.4mol×$\frac{1}{2}$=0.2mol,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng)、化學(xué)平衡的建立等,難度中等,關(guān)鍵是設(shè)計(jì)等效平衡建立的途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖.
①該電化腐蝕稱為吸氧腐蝕.
②圖中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域,生成鐵銹最多的是B(填字母).
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如圖乙:
①步驟I若溫度過(guò)高,將導(dǎo)致硝酸分解.硝酸分解的化學(xué)方程式為4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O.
②步驟II中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O═2Fe2O3•nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+10HNO3═4Fe(NO32+NH4NO3+3H2O.
③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是氮氧化物排放少(任寫(xiě)一項(xiàng)).
(3)已知t℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25.
①t℃時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO):n(CO2)=4:1.
②若在1L密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=0.05.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示三個(gè)燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01mol/L CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質(zhì).

(1)含酚酞的0.01mol/L CH3COONa溶液顯淺紅色的原因?yàn)镃H3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,使溶液顯堿性,所以酚酞顯紅色.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是BD.
A.水解反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.NH4NO3溶于水時(shí)放出熱量
D.NH4NO3溶于水時(shí)吸收熱量
(3)向0.01mol/L CH3COONa溶液中分別加入少量濃鹽酸、NaOH固體、Na2CO3固體、FeSO4固體,使CH3COO-水解平衡移動(dòng)的方向分別為右、左、左、右(填“左”、“右”或“不移動(dòng)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.短周期主族元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大,C在短周期主族元素中原子半徑最大;A與C,B與D 分別位于同一主族,且B與D原子序數(shù)之和恰好是 A與C原子序數(shù)之和的2倍.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D元素在元素周期表中的位置第三周期ⅥA族.
(2)C2B2的電子式為
(3)B、C、D、E所形成簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是S2->Cl->O2->Na+(填離子符號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室欲檢驗(yàn)CE溶液中所含的E-,操作方法和現(xiàn)象為取少量溶液于試管中,先加稀硝酸酸化再加硝酸銀,若有白色沉淀產(chǎn)生,則證明有氯離子.
(5)Cu不與稀硫酸反應(yīng),但將Cu投入稀硫酸與A2B2的混合溶液,溶液變藍(lán),寫(xiě)出其離子反應(yīng)方程式Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:
,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在同一直線上的原子有4個(gè);
(2)一定在同一平面上的原子有12個(gè);
(3)可能在同一平面上的原子最多有17個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.取兩個(gè)相同容積的密閉恒容容器,在A容器中充入0.2molN2O4,B容器中充入0.2molHI氣體,在一定溫度下反應(yīng)分別達(dá)到平衡,測(cè)得N2O4和HI的分解率分別為a(A)和a(B).在該平衡體系中再分別充入0.2molN2O4和0.2molHI,當(dāng)反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得N2O4和HI的分解率分別為a′(A)和a′(B).下列判斷一定正確的是( 。
A.a(A)>a′(A)  a(B)<a′(B)B.a(A)>a′(A)  a(B)=a′(B)C.a(A)<a′(A)  a(B)<a′(B)D.a(A)=a′(A)  a(B)>a′(B)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.對(duì)甲基苯甲酸乙酯()是用于合成藥物的中間體.請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)D中含有官能團(tuán)的名稱是羧基,A-B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)寫(xiě)出1種屬于酯類且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的C8H8O2的同分異構(gòu)體
(4)丁香酚()是對(duì)甲基苯甲酸乙酯的同分異構(gòu)體,下列物質(zhì)與其能發(fā)生反應(yīng)的是ACD(填序號(hào)).
A.NaOH(aq)      B.NaHCO3(aq)     C.酸性KMnO4(aq)     D.FeCl3(aq)
(5)寫(xiě)出合成對(duì)甲基苯甲酸乙酯的化學(xué)方程式+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照下列元素在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中堿性最強(qiáng)的是NaOH(填化學(xué)式),其中含有的化學(xué)鍵類型是:離子鍵、共價(jià)鍵,c元素10電子的氫化物的結(jié)構(gòu)式為
(2)寫(xiě)出e2d2的電子式為,
(3)用電子式表示bd2的形成過(guò)程
(4)由a單質(zhì)和d的常見(jiàn)單質(zhì)組成的燃料電池,其電解質(zhì)溶液為KOH溶液,則正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-,工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的PH會(huì)減。ㄟx填變大、變小、不變),若該電池每消耗2.24L a單質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.204×1023
(5)d的氫化物與i的氫化物的沸點(diǎn)較高的是H2O(填化學(xué)式),原因是H2O分子間存在氫鍵.
(6)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為AB.
A.MnO2  B.FeCl3 C.Na2SO3 D.K2SO4
(7)已知由a、b形成的一種化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量在30~50之間,且b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{6}{7}$.該化合物的分子式為C3H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.是一種醫(yī)學(xué)中間體,常用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成:

回答下列問(wèn)題:
(1)A能與新制氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO.
(2)B的含氧官能團(tuán)的名稱是羧基,C+E→F的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)F的分子式是C10H10O4,該分子的最大質(zhì)荷比為194.
(4)符合下列條件的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有3種,請(qǐng)寫(xiě)出一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的任意一種.
a.與F互為同分異構(gòu)體b.含苯環(huán)c.屬于二元羧酸d.苯環(huán)上只有一個(gè)取代基
(5)寫(xiě)出G和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(6)下列關(guān)于以上物質(zhì)的敘述正確的是②(填序號(hào)).
①1molD能與2molNaHCO3溶液反應(yīng)
②E可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③B物質(zhì)與甲酸甲酯不能根據(jù)核磁共振氫譜來(lái)鑒別
④1molG最多能與5molH2發(fā)生加成反應(yīng).

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