A. | 導(dǎo)線上有電流,電流方向由b流向a | B. | a質(zhì)量減小,b質(zhì)量增加 | ||
C. | b上放出氫氣 | D. | a發(fā)生氧化反應(yīng),b上發(fā)生還原反應(yīng) |
分析 a還可以從b的硝酸鹽中置換出b,說明活潑性a>b,將a、b用導(dǎo)線相連放入CuSO4溶液,形成原電池反應(yīng),a為負(fù)極,b為正極,以此解答該題.
解答 解:a還可以從b的硝酸鹽中置換出b,說明活潑性a>b,將a、b用導(dǎo)線相連放入CuSO4溶液,形成原電池反應(yīng),a為負(fù)極,b為正極,
A.b為正極,電流由正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極,故A正確;
B.a(chǎn)為負(fù)極,被氧化,則a質(zhì)量減小,b為正極,析出銅,質(zhì)量增大,故B正確;
C.b為正極,銅離子得電子被還原生成銅,沒有氫氣生成,故C錯誤;
D.a(chǎn)為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),b為正極,發(fā)生還原反應(yīng),故D錯誤.
故選C.
點評 本題綜合考查金屬的性質(zhì)以及原電池知識,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握原電池的工作原理,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4LNO與11.2LO2充分反應(yīng)后,氣體分子總數(shù)為NA | |
B. | 常溫下71gCl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
C. | 25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
D. | 將CO2通過Na2O2使其增重ag時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{28}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氰化鉀(KCN) | B. | 碳酸氫鉀(KHCO3) | C. | 乙炔(C2H2) | D. | 碳化硅(SiC) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾產(chǎn)物全部是有機(jī)物 | |
B. | 石油的分餾、煤的干餾都屬于化學(xué)變化 | |
C. | 煤焦油經(jīng)過分餾可以得到苯、甲苯等,說明煤中含有苯和甲苯 | |
D. | 石油的裂化、裂解說明烴在加熱條件下是可以分解的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E |
①屬于烴類物質(zhì); ②球棍模型為: | 1例模型為: ②能與水在一定條件下反應(yīng)生成C. | ①是烴的含氧衍生物; ②可用于廚房烹調(diào),制作飲品. | ①相對分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成. | ①淀粉水解的最終產(chǎn)物; ②能發(fā)酵生成C. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO溶于稀硝酸:FeO+2H+═Fe2++H2O | |
B. | 醋酸與碳酸鈣反應(yīng):2CH3COOH+CaCO3═2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O | |
D. | 往AlC13溶液中加入過量氨水:Al3++3 NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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