如圖1,在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積均為2L的密閉容器Ⅰ(保持溫度、體積不變)和Ⅱ(保持溫度、壓強不變)中,使其發(fā)生反應(yīng),6min時容器Ⅰ中達到化學(xué)平衡,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖2所示.則下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Z=3X+2Y
B、若兩容器中均達到平衡時,則容器Ⅱ達到平衡所需時間大于t0
C、容器Ⅰ中,第5min時Z的消耗速率大于X的消耗速率
D、容器Ⅰ中,前6min內(nèi)Z的反應(yīng)速率為0.3mol/(L?min)
考點:化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的量的變化確定反應(yīng)物和產(chǎn)物,物質(zhì)的系數(shù)之比等于物質(zhì)的量的變化量之比;
B、恒壓容器下發(fā)生氣體體積增大的反應(yīng),相當(dāng)于在恒容的基礎(chǔ)上減小壓強,據(jù)此回答判斷;
C、在反應(yīng)未達到平衡之前,化學(xué)反應(yīng)是正向進行的,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率;
D、根據(jù)公式v=
△c
△t
來計算反應(yīng)速率.
解答: 解:A、根據(jù)物質(zhì)的量的變化確定反應(yīng)物是Z,產(chǎn)物是X、Y,物質(zhì)的系數(shù)之比等于物質(zhì)的量的變化量之比,即Z、X、Y的物質(zhì)的量的變化量之比是:(3-1.2):1.8:1.2=3:3:2,6min鐘后達到了平衡,發(fā)應(yīng)是可逆的,即方程式為:3Z3X+2Y,故A錯誤;
B、恒壓容器下發(fā)生氣體體積增大的反應(yīng):3Z3X+2Y,相當(dāng)于在恒容的基礎(chǔ)上減小壓強,即容器Ⅱ相當(dāng)于在Ⅰ的基礎(chǔ)上減小壓強,反應(yīng)速率減慢,容器Ⅱ達到平衡所需時間大于t0,故B正確;
C、容器Ⅰ中,第5min時,未達到平衡,化學(xué)反應(yīng)是正向進行的,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,即Z的消耗速率大于X的消耗速率,故C正確;
D、前6min內(nèi)Z的反應(yīng)速率v=
△c
△t
=
(3-1.2)mol
2L
6min
=0.15mol/(L?min),故D錯誤.
故選BC.
點評:本體設(shè)計化學(xué)方程式的確定,反應(yīng)速率的計算以及化學(xué)平衡移動原理等知識,注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合氣體在指定條件下可以大量共存的是( 。
A、日光照射下H2和Cl2
B、常溫下H2S和SO2
C、常溫下H2和F2
D、常溫下H2和O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、25℃時,PH=12的無色溶液:K+、Br-、SO32-、SiO32-
B、與鋁粉反應(yīng)放出極氣的溶液:HCO3-、K+、Na+、SO42-
C、使石蕊溶液撇紅色的溶液:Na+、NH4-、Cl-、S2O32-
D、25℃時,由水電離出來的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液:Ba2+、Cl-、AlO2-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把0.05mol NaOH晶體分別加入到自來水、0.5mol鹽酸、0.5mol硫酸和0.5mol氯化鎂溶液中,溶液導(dǎo)電性變化較大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 元素周期表是指導(dǎo)我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的一部分:
(1)從原子結(jié)構(gòu)角度分析,C、N、O、F四種元素處于同一行,是由于它們的
 
相同,處于同一列的N和P位于元素周期表的第
 
族.
(2)通過元素周期表,我們可以知道:
①氮元素的最低化合價為
 
,其氣態(tài)氫化物的結(jié)構(gòu)式為
 

②原子半徑:r(P)
 
r(S)(填“>”、“<”或“=”).
③在上表所列元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物中酸性最強的是
 
(寫化學(xué)式),寫出硝酸的電離方程式
 

④Cl的非金屬性
 
(填“強于”、“弱于”或“等于”)Br的非金屬性,海水提溴的原理是用氯氣將溴離子氧化,請寫出氯氣與溴化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鈉在空氣中加熱一段時間,將之投入水中,收集產(chǎn)生的氣體于密閉容器中引燃,恰好完全反應(yīng).向所得的溶液中加入100克質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸溶液,恰好呈中性.
(1)原來鈉的質(zhì)量為多少?
(2)求加熱后產(chǎn)物中剩余的鈉與生成的過氧化鈉的質(zhì)量比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,同體積的氨氣和氮氣的質(zhì)量比為
 
,同溫同壓下,SO2與H2的密度之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一氯甲烷,也叫甲基氯,常溫下是無色氣體,密度為0.9159g/cm,熔點為-97.73℃,沸點為-24.2℃,18℃時在水中的溶解度為280毫升/毫升水,與乙醚、丙酮或苯互溶,能溶于乙醇.在實驗室里可用如圖裝置制取一氯甲烷:

制備裝置的分液漏斗和燒瓶中分別盛有甲醇和濃鹽酸.試填下下列空白:
(1)制備一氯甲烷的化學(xué)方程式
 
;
(2)裝置b的作用是
 

(3)已知鹵代烴能發(fā)生堿性水解,轉(zhuǎn)化為醇,裝置e中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
;
(4)檢驗氣體產(chǎn)物CH3Cl的方法是:在e的逸出口點燃CH3Cl氣體,火焰呈藍綠色(與其它烴燃燒現(xiàn)象有明顯區(qū)別),CH3Cl燃燒的化學(xué)方程式為
 

(5)實驗中實際按甲醇和濃鹽酸1:2(物質(zhì)量之比)進行反應(yīng)的理由是
 
;
(6)某同學(xué)在關(guān)閉活塞x的情況下做此實驗時發(fā)現(xiàn),收集到一定體積的氣體產(chǎn)物所消耗的甲醇,弄演算的混合液的量比正常情況下多(裝置的氣密性沒有問題),其原因是
 
;
(7)實驗結(jié)束后,d中收集到的液體中含有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出氯化鈉與磷酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).

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