11.“化學(xué),讓生活更美好”,下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是( 。
A.B.
C.D.

分析 “化學(xué),讓生活更美好”,只要是與化學(xué)有關(guān),能讓生活更美好的就符合題意.

解答 解:A.風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,與化學(xué)無關(guān),故A正確;
B.光纖的化學(xué)成分是二氧化硅,合成光纖是化學(xué)變化,讓通訊更快捷,能讓生活更美好,故B錯(cuò)誤;
C.用化學(xué)方法合成藥物,讓人類更健康,能讓生活更美好,故C錯(cuò)誤;
D.用化學(xué)方法合成環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居,能讓生活更美好,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)科學(xué)的主要研究對(duì)象,注意是否有新物質(zhì)的生成是判斷化學(xué)變化的主要原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有A、B、C、D、E五種短周期元素,且相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個(gè)電子,在周期表中的位置如圖所示.E的氫氧化物是兩性氫氧化物,E的陽離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)相同.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B元素在周期表中的位置為第三周期ⅥA族.
(2)寫出A與氫元素能形成原子物質(zhì)的量之比為1:1的化合物的電子式,分子中所含共價(jià)鍵的類型為極性鍵、非金屬性鍵.
(3)比較A、C氫化物的沸點(diǎn):A大于C(填大于、小于或等于),原因是H2O分子之間存在氫鍵.
(4)B、C、D的原子半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示)P>S>Cl.
(5)若將E制作成電極與石墨用導(dǎo)線相連,回答下列問題:
①將兩電極插入盛有稀H2SO4的燒杯中形成原電池,E電極為負(fù)極,寫出該電池的總反應(yīng)(用離子方程式表示)2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
②若將兩電極插入盛有NaOH溶液的燒杯中,能否形成原電池?若能,請(qǐng)寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式能,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;若不能,其理由是-.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式正確的是( 。
A.淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍(lán):4I+O2+2H2O═4OH-+2I2
B.用NaOH溶液吸收氯氣:2OH-+2Cl2═2Cl-+H2O
C.少量CO2通入苯酚鈉溶液中:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
D.氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2OH-═Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L的二氧化碳?xì)怏w通入2L 1mol.L-1的氫氧化鈉溶液中完全反應(yīng)后,試通過計(jì)算確定:
(1)溶液中溶質(zhì)的成分;
(2)各溶質(zhì)的物質(zhì)的量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.價(jià)電子滿足4s和3d為半滿的元素是( 。
A.MnB.VC.CrD.Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定溫度下某固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) 達(dá)平衡的標(biāo)志是( 。
A.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成
B.混合氣體的密度不再改變
C.v(H2)=$\frac{3}{2}$ v(NH3
D.N2、H2、NH3的體積比為1:3:2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.常溫下,下列液體pH>7的是( 。
A.正常的人體血液B.食鹽溶液C.橙汁D.胃液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,測定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量.

(1)要檢驗(yàn)工業(yè)純堿中雜質(zhì)的存在,先加入B后加入D試劑(選填序號(hào)).
A.氫氧化鋇溶液  B.稀硝酸  C.硫氰化鉀溶液  D.硝酸銀溶液
(2)檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)的水面,停止加水后,若漏斗中與試劑瓶中的液面差保持不再變化或漏斗中的液面不再下降,說明裝置不漏氣.
(3)裝置A的作用是除去空氣中CO2,裝置C中的試劑為濃硫酸.
(4)某同學(xué)認(rèn)為在D裝置后應(yīng)再連接E裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認(rèn)為是否必要?必要(選填“必要”或“不必要”),判斷的理由是因?yàn)檠b置E會(huì)吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,影響測量結(jié)果.
(5)實(shí)驗(yàn)前稱取28.80g樣品,實(shí)驗(yàn)后測得D裝置增重8.80g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”.凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì),它就一定具有光學(xué)活性,某物質(zhì)如圖,具有光學(xué)活性,發(fā)生下列哪個(gè)反應(yīng)后生成的有機(jī)物無光學(xué)活性( 。
A.與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)B.與NaOH溶液共熱
C.與銀氨溶液作用D.與濃溴水作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案