分析 (1)Na、K的焰色反應(yīng)不同,分別為黃色、紫色;
(2)性質(zhì)相似,則反應(yīng)生成碳酸鋇、氧氣;
(3)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;
(4)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,檢驗鐵離子利用KSCN溶液.
解答 解:(1)利用焰色反應(yīng)方法可以把Na2CO3與K2CO3兩種固體鑒別出來,因焰色反應(yīng)不同,故答案為:焰色反應(yīng);
(2)BaO2和過氧化鈉相似,則BaO2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2BaO2+2CO2=2BaCO3+O2,故答案為:2BaO2+2CO2=2BaCO3+O2;
(3)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,可中和胃酸,化學(xué)反應(yīng)為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,故答案為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(4)取少量Fe2O3粉末加入適量鹽酸,該反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,證明該溶液中有Fe3+的實驗步驟為取少量反應(yīng)液于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色,證明該溶液中有Fe3+,故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;取少量反應(yīng)液于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色,證明該溶液中有Fe3+.
點評 本題考查較綜合,涉及物質(zhì)的鑒別、化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫、離子檢驗等,注重高頻考點的考查,把握物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度T | T1 | T2 | T3 |
平衡常數(shù)K | 1.2 | 2.5 | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X生成的速率與Z分解的速率相等 | |
B. | 單位時間生成a molX,同時生成3a molY | |
C. | X、Y、Z的分子數(shù)比為1:3:2 | |
D. | X、Y、Z的濃度不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與Fe、Br2混合 | B. | 氯乙烷和NaOH溶液共熱 | ||
C. | 乙烯和溴水反應(yīng) | D. | 溴乙烷和NaOH的乙醇溶液共熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體都是無色、透明的 | |
B. | 可以通過丁達(dá)爾現(xiàn)象鑒別膠體和溶液 | |
C. | 可以用濾紙分離淀粉和KI的混合液 | |
D. | 膠粒在電場作用下均會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3-甲基-4-乙基戊烷 | B. | 2,3-二甲基戊烷 | ||
C. | 3,4,4-三甲基已烷 | D. | 3,5-二甲基已烷 |
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