下列操作不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

目的

操作

A.

配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液

將25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸餾水中

B.

除去KNO3中少量NaCl

將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾

C.

在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋

向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失

D.

確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3

取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

 

A

【解析】

試題分析：A.100ml水的體積不等于溶液的體積，應(yīng)將25gCuSO4?5H2O溶于水配成100ml溶液，A錯(cuò)誤；B.KNO3在水中溶解度較大，而NaCl在水中的溶解度不大，可以利用溶解度差異采用冷卻結(jié)晶的方法除去NaCl雜質(zhì)，B正確。C.向酸性KMnO4溶液加H2O2可發(fā)生的離子反應(yīng)為：2MnO4－＋5H2O2＋6H＋＝2Mn2+＋5O2↑＋8H2O，可將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋，C正確；D.CO32-+Ca2+=CaCO3↓(白色)若出現(xiàn)白色渾濁，則NaCl溶液中混有Na2CO3，反之沒有，D正確，選A。

考點(diǎn)：考查溶液配制，離子的轉(zhuǎn)化及物質(zhì)除雜與檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)基本常識(shí)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入350 mL 2 mol·L－1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解，放出2.24 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，往所得溶液中加入KSCN溶液，無紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物，所得到的鐵的物質(zhì)的量為

A．0.21 mol B．0.25 mol C．0.3 mol D．0.35 mol

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有如下幾個(gè)離子方程式①CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋H2O＋CO2↑

②

③

④ ，

由此得出的如下結(jié)論中不正確的是

A． 與H＋、Ca2＋不能大量共存

B．H2CO3的酸性比HClO強(qiáng)，比H2SO3弱

C．H2SO3是一種強(qiáng)酸

D．H2CO3、HClO都屬于弱酸

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向某晶體的溶液中加入含F(xiàn)e2＋的溶液無明顯變化，當(dāng)?shù)渭訋椎武逅�，混合液出現(xiàn)紅色，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A．Fe3＋的氧化性比溴的氧化性強(qiáng)

B．該晶體中一定含有SCN－

C．Fe2＋與SCN－不能形成紅色化合物

D．Fe2＋被溴氧化成Fe3＋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）電石是重要的工業(yè)原料，電石渣[主要成分Ca(OH)2]的綜合利用體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想。

（1）用電石為原料可生產(chǎn)聚氯乙烯。聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（2）電石渣可用于除去垃圾焚燒爐煙道氣中的SO2生成CaSO4，反應(yīng)中的氧化劑是____________(填名稱）。

（3）電石渣可用于生產(chǎn)純堿。涉及的部分化學(xué)反應(yīng)為：

（i）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

（ii）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

此生產(chǎn)過程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有____________(填化學(xué)式）。

（4）用電石渣處理酸性含鉻（Cr2O72—）電鍍廢水的流程如下：

①步驟（i）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

②步驟（ii）發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________

③步驟（iii）調(diào)節(jié)溶液pH為8，則殘留Cr3+的濃度為___（Ksp[Cr(OH)3]=6.3×10—31）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑，它的水溶液又稱為雙氧水，常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液，準(zhǔn)確測定了過氧化氫的含量，并探究了過氧化氫的性質(zhì)。

Ⅰ．測定過氧化的含量，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

移取10.00 ml密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至燒杯后全部將其轉(zhuǎn)移到250 ml （填儀器名稱）中，加水稀釋至刻度，搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25．00mL至錐形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸餾水稀釋，作被測試樣。

（2）用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測試樣，其反應(yīng)的離子方程式如下，請(qǐng)將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫在方框里。

（3）滴定時(shí)，將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入 （填“酸式”或“堿式”）滴定管中。滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。

（4）復(fù)滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

Ⅱ．探究過氧化氫的性質(zhì)

該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。（實(shí)驗(yàn)條件：試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀演粉溶液、飽和硫化氫溶液，實(shí)驗(yàn)儀器及用品可自選。）請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容

實(shí) 驗(yàn) 方 法

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

驗(yàn)證氧化性

 

 

驗(yàn)證不穩(wěn)定性

 

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于反應(yīng)KClO3+ HCl ＝ KC1 + Cl2 ↑+ H2O（未配平）若有0．1 mol KClO3 參加反應(yīng)，下列說法正確的是 ( )

A．轉(zhuǎn)移0．5 mol電子 B．生成0．1 mol Cl2

C．被氧化的HC1為0．6 mol D．Cl2是只是氧化產(chǎn)物不是還原產(chǎn)物

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

市場上銷售的“84”消毒液，其商品標(biāo)識(shí)上有如下敘述：①本品為無色液體，呈堿性②使用時(shí)加水稀釋③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分可能是( )

A．Cl2 B．SO2 C．NaClO D．KMn04

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省、安溪第一中學(xué)高三9月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為短周期的一部分，推斷關(guān)于Y、Z、M的說法正確的是

A．非金屬性：Y >Z>M B．原子半徑：M>Z>Y

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y<M<Z D．ZM2分子中各原子的最外層均滿足8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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