(13分)過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,準(zhǔn)確測(cè)定了過(guò)氧化氫的含量,并探究了過(guò)氧化氫的性質(zhì)。
Ⅰ.測(cè)定過(guò)氧化的含量,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
移取10.00 ml密度為ρ g/mL的過(guò)氧化氫溶液至燒杯后全部將其轉(zhuǎn)移到250 ml (填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測(cè)試樣。
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫在方框里。
(3)滴定時(shí),將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
(4)復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
Ⅱ.探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別證明了過(guò)氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實(shí)驗(yàn)條件:試劑只有過(guò)氧化氫溶液、氯水、碘化鉀演粉溶液、飽和硫化氫溶液,實(shí)驗(yàn)儀器及用品可自選。)請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
驗(yàn)證氧化性 |
|
|
驗(yàn)證不穩(wěn)定性 |
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|
I.(1)容量瓶 (1分)(2)2 5 6 2 8 502 (3分)(4)0.85cv/ρ% (2分)
(3)酸式(1分)滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內(nèi)不褪色(2分)
II.(各1分,共4分)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
驗(yàn)證氧化性 | 取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入 過(guò)氧化氫溶液。(或取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過(guò)氧化氫溶液。) | 產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁。(或溶液變藍(lán)色。) |
驗(yàn)證不穩(wěn)定性 | 取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,加熱, 用帶火星的木條檢驗(yàn)。(或取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,加熱,用導(dǎo)氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中。) | 產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃。 (或溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產(chǎn)生) |
【解析】
試題分析:I.(1)準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度溶液應(yīng)該用容量瓶;(2)高錳酸鉀中Mn的化合價(jià)從+7價(jià)降低+2價(jià);則雙氧水中的氧元素從-1價(jià)升高到0價(jià),氧化產(chǎn)物是氧氣。利用化合價(jià)升降法配平該方程式,計(jì)量數(shù)分別是2、5、6、2、8、502;(3)高錳酸鉀溶液具有氧化性,能腐蝕橡膠,所以應(yīng)該用酸式滴定管;由于酸性高錳酸鉀溶液是顯紫紅色的,所以終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內(nèi)不褪色;(4)根據(jù)方程式可知,原過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量是0.001Vc×5/2×10mol,所以原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001Vc×5/2×10mol ×34g/mol÷10ρ=0.85cv/ρ%; II.碘化鉀具有還原性,能被雙氧水氧化生成碘單質(zhì),碘和淀粉腐蝕顯色反應(yīng),據(jù)此可以檢驗(yàn)雙氧水的氧化性,也可利用飽和硫化氫溶液的還原性來(lái)檢驗(yàn)過(guò)氧化氫的氧化性;雙氧水分解產(chǎn)生氧氣,氧氣是一種助燃性氣體,可以使帶火星的木條復(fù)燃,據(jù)此可以檢驗(yàn)雙氧水的不穩(wěn)定性,方案見(jiàn)答案。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,下列反應(yīng)可制取K2FeO4:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH ==2K2FeO4+6KCl+8H2O。對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.鉀元素化合價(jià)降低
C.鐵元素化合價(jià)不變 D.該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1~18號(hào)元素的離子aW3+、bX+、cY2-、dZ-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)系正確的是
A.質(zhì)子數(shù):c>d
B.離子的還原性:Y2->Z-
C.氫化物的穩(wěn)定性:H2Y>HZ
D.原子半徑:X<W
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
科技日?qǐng)?bào)報(bào)道:輝鉬(MoS2)在納米電子設(shè)備制造領(lǐng)域比硅或富勒烯(如C60)更有優(yōu)勢(shì)。從不同角度觀察MoS2的晶體結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖。已知:Mo位于第五周期VIB族。
(1)晶體硅中硅原子的軌道雜化類型為_(kāi)_____。
(2)電負(fù)性:C______S(填“>”或“<”)。
(3)晶體硅和C60比較,熔點(diǎn)較高的是______。
(4)Mo元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為_(kāi)___________。
(5)根據(jù)MoS2的晶體結(jié)構(gòu)回答:
①每個(gè)Mo原子周圍距離最近的S原子數(shù)目為_(kāi)_____。
②Mo-S之間的化學(xué)鍵為_(kāi)_____(填序號(hào))。
A極性鍵 B非極性鍵 C配位鍵 D金屬鍵 E范德華力
③MoS2納米粒子具有優(yōu)異的潤(rùn)滑性能,其原因是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作不能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 目的 | 操作 |
A. | 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | 將25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸餾水中 |
B. | 除去KNO3中少量NaCl | 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾 |
C. | 在溶液中將MnO4-完全轉(zhuǎn)化為Mn2+ | 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 |
D. | 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.1mol鐵與足量鹽酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA
B.28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
C.100mL 1mol/L FeCl3溶液中含有Fe3+為0.1NA
D.32g氧氣和32g臭氧(O3)所含有的氧原子數(shù)之比為2:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是 ( )
A.向氫氧化鈉溶液中通入Cl2:Cl2+ 2OH-= Cl- +ClO- +H2O
B.向次氯酸鈣溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+H2O+SO2=CaSO3↓+2HClO
C.氫氧化鋇溶液與硫酸溶液反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓
D.高錳酸鉀溶液與濃鹽酸混合:2MnO4- +2Cl- +16H+=2Mn2++Cl2↑+8H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、安溪一中高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;
④趁熱迅速加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?/p>
⑤過(guò)濾、洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)下圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和 (填字母)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的 (寫離子符號(hào)),洗滌沉淀的操作是 。
(4)如何確定沉淀是否洗滌干凈的操作是 。
(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(列出算式,不需化簡(jiǎn))
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。你認(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確? (填正確或錯(cuò)誤);請(qǐng)說(shuō)明理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、安溪第一中學(xué)高三9月摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有Br2和BaCl2的酸性溶液中通入SO2氣體,有沉淀生成,此沉淀是
A.BaSO4 B.BaS C.BaSO3 D.S
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