A. | ①②③ | B. | ③④⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | 只有 ③ |
分析 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論.
解答 解:①反應(yīng)前后氣體的體積不變,故混合氣體的壓強(qiáng)不變不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故①錯(cuò)誤;
②密度=$\frac{總質(zhì)量}{體積}$,總質(zhì)量再變,體積不變,故密度會(huì)變,故混合氣體的密度不變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故②正確;
③C(g)的物質(zhì)的量濃度不變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故③正確;
④平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故④錯(cuò)誤;
⑤生成nmolD是正反應(yīng),同時(shí)生成2nmolA是逆反應(yīng),且化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故正逆反應(yīng)速率相等,故⑤正確;
⑥生成nmolC是正反應(yīng),同時(shí)消耗n mol D,正逆相等,達(dá)平衡狀態(tài),故⑥正確;
故能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是②③⑤⑥,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸加熱能放出氧氣 | |
B. | 濃HNO3跟濃鹽酸可配制成王水 | |
C. | HNO3跟金屬反應(yīng)可生成價(jià)態(tài)不同的氧化物 | |
D. | 濃HNO3跟銅劇烈反應(yīng)且不需加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯 | B. | 乙烯 | C. | 乙醇 | D. | 乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色 | |
B. | 提取溶解在水中的少量碘時(shí)加入CCl4,分液,取出有機(jī)層再分離 | |
C. | 用適量苯和液溴混合制溴苯時(shí),只需加鐵屑,不必加熱 | |
D. | 除去溴苯中的少量Br2時(shí)加入KI溶液,充分反應(yīng)后,棄去水溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 戊二醛分子式為C5H10O2,符合此分子式的二元醛有4種 | |
B. | 戊二醛能在加熱條件下和新制備的氫氧化銅反應(yīng) | |
C. | 戊二醛不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 2%的GA溶液能破壞菌體蛋白質(zhì),殺死微生物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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