7．X、Y、Z、W為醇、醛、酸、酯中的一種，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列判斷正確的是（　�。�
A．X是羧酸，Y是酯B．Y是醛，W是醇C．Z是醛，W是羧酸D．X是醇，Z是酯

分析 X、Y、Z、W均為常見(jiàn)的烴的含氧衍生物且物質(zhì)類(lèi)別不同，醇被氧化生成醛、醛被還原生成醇，所以二者能相互轉(zhuǎn)化；醛能被氧化生成羧酸，羧酸不能轉(zhuǎn)化為醛；羧酸、醇能轉(zhuǎn)化為酯，酯水解能轉(zhuǎn)化為醇和羧酸，所以醇、羧酸和酯能相互轉(zhuǎn)化，據(jù)此分析解答．

解答 解：X、Y、Z、W均為常見(jiàn)的烴的含氧衍生物且物質(zhì)類(lèi)別不同，醇被氧化生成醛、醛被還原生成醇，所以二者能相互轉(zhuǎn)化；醛能被氧化生成羧酸，羧酸不能轉(zhuǎn)化為醛；羧酸、醇能轉(zhuǎn)化為酯，酯水解能轉(zhuǎn)化為醇和羧酸，所以醇、羧酸和酯能相互轉(zhuǎn)化，所以只有醛、羧酸之間不能相互轉(zhuǎn)化，則Z是醛、W是羧酸、Y是酯、X是醇，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷，明確醛和羧酸之間不能相互轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵，再結(jié)合醇、醛、羧酸、酯中存在的官能團(tuán)分析其性質(zhì)，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、Ⅰ-、NO3-、CO32-、SO42- 中的幾種，取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）取pH試紙檢驗(yàn)，溶液呈強(qiáng)酸性；
（2）取出部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色；
（3）另取出部分溶液，逐漸加入NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性，在滴加過(guò)程中和滴加完畢后，溶液均無(wú)沉淀產(chǎn)生；
（4）取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后，有白色沉淀生成；．
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定①該溶液肯定存在的離子是Ba2+、I-；②肯定不存在的離子是Mg2+、Fe3+、Al3+、NO3-、CO32-、SO42-；③還不能確定的離子是K+、Na+、NH4+、Cl-，，要確定其中的陽(yáng)離子可利用的方法原理是K+、Na+用焰色反應(yīng)；NH4+加NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生的氣體用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，變藍(lán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．水是一種重要的自然資源，是人類(lèi)賴(lài)以生存不可缺少的物質(zhì)．水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然水中溶解的氣體主要有O2、CO2（或N2）．
（2）水的凈化與軟化的區(qū)別是水的凈化是通過(guò)混凝劑（如明礬等）將水中的膠體及懸浮物除去，而水的軟化是使水中的Ca2+、Mg2+濃度減�。�
（3）硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）．若某天然水中c（Ca2+）=6×10-4mol•L-1，c（Mg2+）=3×10-4mol•L-1，則此水的硬度為5°．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)下列各圖曲線(xiàn)表征的信息解毒錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
向酸性溶液中滴加NaOH溶液時(shí)pH隨NaOH溶液體積變化關(guān)系
B．
某反應(yīng)為放熱反應(yīng)，催化劑能改變反應(yīng)的焓變
C．
不同溫度下，水溶液中c（H+）與c（OH-）變化關(guān)系
D．
pH=7時(shí)，Cu2+、Fe3+都能沉淀完全

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖如圖，其中①為道爾頓實(shí)心球式原子模型，②為盧瑟福行星運(yùn)轉(zhuǎn)式原子模型，③為湯姆生葡萄干面包式原子模型，④為近代量子力學(xué)原子模型，⑤為玻爾軌道式原子模型．
這些模型的歷史演變順序是（　�。�
A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．①⑤③②④D．①③⑤④②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．四川多產(chǎn)五倍子，以五倍子為原料可制得化合物A，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示：
（1）1molA最多可與8mol NaOH反應(yīng)．
（2）A不具有的性質(zhì)是②⑤（填寫(xiě)序號(hào)）．
①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)  
②加聚反應(yīng)
③與溴水發(fā)生取代反應(yīng)       
④與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳
⑤與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
（3）有機(jī)化合物B在濃硫酸催化條件下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)可得到A．請(qǐng)寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．常溫下，向0.25mol•L-1的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示，a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)不同時(shí)刻的溶液，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．硫酸溶液的體積為30 mL
B．b時(shí)刻溶液中SO42-的濃度約為0.125 mol•L-1
C．d時(shí)刻溶液的pH約為13
D．溶液的導(dǎo)電能力：c＜d=b＜a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．能夠鑒定溴乙烷中存在溴元素的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A．加入NaOH的乙醇溶液，加熱后加入AgNO3溶液
B．加入NaOH溶液加熱，冷卻后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液
C．在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液
D．加蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬�，加入AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．葡萄糖B．聚乙烯C．醫(yī)用酒精D．油脂

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