2．原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖如圖，其中①為道爾頓實(shí)心球式原子模型，②為盧瑟福行星運(yùn)轉(zhuǎn)式原子模型，③為湯姆生葡萄干面包式原子模型，④為近代量子力學(xué)原子模型，⑤為玻爾軌道式原子模型．
這些模型的歷史演變順序是（　�。�
A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．①⑤③②④D．①③⑤④②

分析 ①19世紀(jì)初，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體．
③1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型．
②1911年英國物理學(xué)家盧瑟福（湯姆生的學(xué)生）提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型．
⑤1913年丹麥物理學(xué)家波爾（盧瑟福的學(xué)生）引入量子論觀點(diǎn)，提出電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的原子結(jié)構(gòu)模型．
④奧地利物理學(xué)家薛定諤提出電子云模型（幾率說），為近代量子力學(xué)原子模型．

解答 解：①19世紀(jì)初，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體．
③1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型．
②1911年英國物理學(xué)家盧瑟福（湯姆生的學(xué)生）提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型．
⑤1913年丹麥物理學(xué)家波爾（盧瑟福的學(xué)生）引入量子論觀點(diǎn)，提出電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的原子結(jié)構(gòu)模型．
④奧地利物理學(xué)家薛定諤提出電子云模型（幾率說），為近代量子力學(xué)原子模型．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子的結(jié)構(gòu)和化學(xué)史，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．元素及其化合物的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是中學(xué)化學(xué)的主要任務(wù)之一．
（1）硫酸亞鐵是一種常見的補(bǔ)血?jiǎng)�，但很容易被氧化．若需證明Fe2+是否全部被氧化，可以選擇的試劑是酸性高錳酸鉀溶液；若向硫酸亞鐵溶液中加入雙氧水和稀硫酸，現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
（2）在空氣中強(qiáng)熱硫酸亞鐵有SO2和SO3氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成紅褐色固體，請(qǐng)選擇合適的下列儀器（見圖）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)收集產(chǎn)生的SO2和SO3氣體，連接順序?yàn)锽DC（用裝置下的字母表示）
（3）常用的干燥劑硅膠，是網(wǎng)狀多孔物質(zhì)，主要成分為SiO2，其中含水約為4%，制法是將硅酸減壓條件下加熱到300℃，使之分解．現(xiàn)以石英、純堿、鹽酸為原料，生產(chǎn)硅膠，試按生產(chǎn)順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式SiO2+Na2CO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑、Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl、H2SiO3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{減壓}$ SiO2+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．月季花適宜在酸性土壤中生長．某同學(xué)給月季花施肥前，對(duì)下列氮肥溶液的pH進(jìn)行了測定，結(jié)果如下：
化肥名稱尿素碳酸氫銨硫酸銨氨水
溶液的pH78511
該同學(xué)最好選用（　�。�
A．碳酸氫銨B．尿素C．氨水D．硫酸銨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入下列物質(zhì)中，放置片刻，最終銅片質(zhì)量減少的是（　�。�
A．鹽酸B．無水乙醇C．石灰水D．H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)小組測定某肥料中的總氮含量（以氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示），實(shí)驗(yàn)裝置如圖（圖中加熱及夾持儀器略去）．稱取1.200g樣品，通過化學(xué)方法將肥料中的氮轉(zhuǎn)化成銨鹽（除樣品外，所加試劑均不含氮元素），然后在堿性溶液中蒸餾氨，用25.00mL濃度為0.5000mol•L-1硫酸溶液充分吸收，再用濃度為0.1000mol•L-1氫氧化鈉溶液滴定未反應(yīng)的硫酸．重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)三次．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		氫氧化鈉溶液的體積
滴定前刻度（mL）滴定后刻度（mL）
10.005.22
26.0011.18
312.0017.20
（1）寫出圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O．
（2）分液漏斗和圓底燒瓶之間的導(dǎo)管a的作用是保證燒瓶和漏斗內(nèi)壓強(qiáng)恒定，有利于漏斗中的液體滴入錐形瓶中，b的作用是防止錐形瓶中的溶液倒吸．
（3）在滴定過程中，以下操作會(huì)使所測總氮含量偏小的是（填序號(hào)）BD．
A．錐形瓶水洗后未烘干                   B．滴定過程中滴定管有漏水現(xiàn)象
C．滴定過程中有少量溶液從錐形瓶中濺出   D．滴定前滴定管內(nèi)有氣泡，滴定后沒有了
（4）若實(shí)驗(yàn)操作均正確，但測定結(jié)果偏低，可能造成該結(jié)果的主要原因是仍有氨氣殘留在裝置中未被錐形瓶中的硫酸吸收．
（5）利用題目中所給數(shù)據(jù)計(jì)算肥料中總氮含量為28.6%（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．X、Y、Z、W為醇、醛、酸、酯中的一種，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列判斷正確的是（　�。�
A．X是羧酸，Y是酯B．Y是醛，W是醇C．Z是醛，W是羧酸D．X是醇，Z是酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有A、B、C、D、E五種元素，其中A、B、C屬于同一周期，A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子總數(shù)，B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物，并知在DB2和EB2中，D與B的質(zhì)量比為7：8，E與B的質(zhì)量比為1：1．根據(jù)以上條件，回答下列問題：
（1）畫出C的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）寫出D原子的價(jià)電子排布式3s23p2．
（3）寫出A元素在B中完全燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（4）指出E元素在元素周期表中的位置第三周期ⅥA族．
（5）比較A、B、C三種元素的第一電離能的大小順序N＞O＞C（按由大到小的順序排列，用元素符號(hào)表示）．
（6）比較元素D和E的電負(fù)性的相對(duì)大小Si＜S．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下圖為一種可充電電池的示意圖，其中的離子交換膜只允許K+通過，該電池放電、充電的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2K2S2+KI3 $?_{充電}^{放電}$K2S4+3KI．裝置（Ⅱ）為電解池的示意圖．當(dāng)閉合開關(guān)K時(shí)，電極X附近溶液先變紅．則閉合K時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．K+從左到右通過離子交換膜
B．電極A上發(fā)生的反應(yīng)為：3I--2e-═I3-
C．電極X上發(fā)生的反應(yīng)為：2Cl--2e-═Cl2↑
D．當(dāng)有0.1 mol K+通過離子交換膜，X電極上產(chǎn)生1.12 L氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．達(dá)平衡時(shí)同一物質(zhì)的V（正）=V（逆）B．是動(dòng)態(tài)平衡
C．各組分的含量不隨時(shí)間而變化D．外界條件不能改變平衡

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