18.水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì).水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有O2、CO2(或N2).
(2)水的凈化與軟化的區(qū)別是水的凈化是通過(guò)混凝劑(如明礬等)將水中的膠體及懸浮物除去,而水的軟化是使水中的Ca2+、Mg2+濃度減小.
(3)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=6×10-4mol•L-1,c(Mg2+)=3×10-4mol•L-1,則此水的硬度為5°.

分析 (1)空氣中的氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,其它氣體一般是難溶于水;
(2)凈化水是除去懸浮雜質(zhì),軟化水是除去鈣鎂離子;
(3)依據(jù)硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO),將水中的Ca2+、Mg2+質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量計(jì)算得到.

解答 解:(1)氧氣能夠較少量地溶解在水中,二氧化碳能夠較多量地溶解在水中,所以天然水中溶解的氣體主要有氧氣和二氧化碳,
故答案為:O2、CO2(或N2);
(2)水的凈化是除去懸浮性雜質(zhì),一般用明礬進(jìn)行;水的軟化是降低Ca2+、Mg2+的濃度,方法很多,有離子交換法、石灰純堿法等,
故答案為:水的凈化是通過(guò)混凝劑(如明礬等)將水中的膠體及懸浮物除去,而水的軟化是使水中的Ca2+、Mg2+濃度減。
(3)某天然水中c(Ca2+)=6×10-4mol•L-1,c(Mg2+)=3×10-4mol•L-1,硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO);1L水中鈣離子物質(zhì)的量=6×10-4mol,相當(dāng)于CaO質(zhì)量=6×10-4mol×56g/mol=33.6mg,1L水中鎂離子物質(zhì)的量=3×10-4mol,相當(dāng)于氧化鎂質(zhì)量3×10-4mol×40g/mol=12mg,所以水的硬度=$\frac{33.6mg}{10mg}$+$\frac{12mg}{7.1mg}$=5°
故答案為:5°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的凈化及計(jì)算,題目難度中等,注意掌握水的凈化方法,明確水的硬度的計(jì)算方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù).
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是乙(選填“甲”或“乙”),對(duì)比甲、乙裝置,請(qǐng)分析丙裝置的優(yōu)點(diǎn)既能防止倒吸,又能充分吸收產(chǎn)物乙酸乙酯
(2)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL乙醇,并在振蕩下緩緩加入2mL濃硫酸,冷卻后再加入2mL冰醋酸,在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液,對(duì)試管①加熱.
?寫(xiě)出試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
?試管②中飽和碳酸鈉溶液的作用是B、C.
A.中和乙醇和乙酸         B.溶解乙醇并中和吸收乙酸
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
?從試管②中分離出乙酸乙酯,應(yīng)選擇的裝置是c.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.25℃時(shí),有濃度均為0.10mol/L的NaHCO3、AlCl3兩種溶液.請(qǐng)回答:
(1)兩種溶液中,c(H+)<c(OH-)的是NaHCO3(填化學(xué)式),其原因是HCO3-+H2O?H2CO3+OH-(用離子方程式表示).
(2)下列關(guān)于這兩種溶液比較的說(shuō)法不正確的是①②③(填序號(hào)).
①Kw不相等    ②c(Cl-)=c(Na+)   ③由水電離出的c(H+)相等
(3)NaHCO3溶液中,離子的濃度由小到大依次為c(H+)<c(OH-)<c(HCO3-)<c(Na+).
(4)兩種溶液等體積混合,觀察到的現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生,并伴有氣體逸出.反應(yīng)的離子方程式Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.下表是某學(xué)生為探究AgCl沉淀轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀的反應(yīng)所做實(shí)驗(yàn)的記錄.
步  驟現(xiàn)   象
Ⅰ.取5mL 0.1mol/L AgNO3與一定體積0.1mol/L NaCl溶液,混合,振蕩.立即產(chǎn)生白色沉淀
Ⅱ.向所得懸濁液中加入2.5mL  0.1mol/L Na2S溶液.沉淀迅速變?yōu)楹谏?/TD>
Ⅲ.將上述黑色濁液,放置在空氣中,不斷攪拌.較長(zhǎng)時(shí)間后,沉淀變?yōu)槿榘咨?/TD>
Ⅳ.濾出Ⅲ中的乳白色沉淀,加入足量HNO3溶液.產(chǎn)生紅棕色氣體,沉淀部分溶解
Ⅴ.過(guò)濾得到濾液X和白色沉淀Y;向X中滴加Ba(NO32溶液.產(chǎn)生白色沉淀
(1)為了證明沉淀變黑是AgCl轉(zhuǎn)化為Ag2S的緣故,步驟I中NaCl溶液的體積范圍為≥5mL.
(2)已知:25℃時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2S)=6×10-30,此沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K=5.4×109
(3)步驟V中產(chǎn)生的白色沉淀的化學(xué)式為BaSO4,步驟Ⅲ中乳白色沉淀除含有AgCl外,還含有S.
(4)為了進(jìn)一步確認(rèn)步驟Ⅲ中乳白色沉淀產(chǎn)生的原因,設(shè)計(jì)了如下圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置A中玻璃儀器有圓底燒瓶、導(dǎo)管和分液漏斗,試劑W為過(guò)氧化氫溶液.
②裝置C中的試劑為NaCl溶液和Ag2S懸濁液的混合物,B中試劑為Ag2S懸濁液.
③實(shí)驗(yàn)表明:C中沉淀逐漸變?yōu)槿榘咨,B中沒(méi)有明顯變化.
完成C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
□Ag2S+□NaCl+□O2+□H2O?□AgCl+□S+□NaOH
C中NaCl的作用是:氧氣將Ag2S氧化成S時(shí)有Ag+產(chǎn)生,NaCl電離的氯離子與銀離子結(jié)合生成AgCl沉淀,使c(Ag+)減小,有利于氧化還原反應(yīng)的平衡右移.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.月季花適宜在酸性土壤中生長(zhǎng).某同學(xué)給月季花施肥前,對(duì)下列氮肥溶液的pH進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下:
化肥名稱尿素碳酸氫銨硫酸銨氨水
溶液的pH78511
該同學(xué)最好選用(  )
A.碳酸氫銨B.尿素C.氨水D.硫酸銨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.通常狀況下,金屬鈉中的金屬鍵比金屬鉀中的金屬鍵強(qiáng)
B.晶格能的大小反映了離子晶體開(kāi)始分解溫度的高低
C.離子鍵沒(méi)有方向性和飽和性
D.在晶胞中處于立方體頂點(diǎn)的一種或離子為8個(gè)晶胞共享

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列物質(zhì)中,放置片刻,最終銅片質(zhì)量減少的是( 。
A.鹽酸B.無(wú)水乙醇C.石灰水D.H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z、W為醇、醛、酸、酯中的一種,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列判斷正確的是(  )
A.X是羧酸,Y是酯B.Y是醛,W是醇C.Z是醛,W是羧酸D.X是醇,Z是酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.常溫下,下列物質(zhì)存放方法正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液用帶玻璃塞的玻璃瓶存放
B.金屬鈉保存在水中
C.濃硝酸存放于無(wú)色細(xì)口瓶中
D.濃硫酸貯存在鋁制容器中

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同步練習(xí)冊(cè)答案