【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱A___;B___;C__;D___。
(2)用裝置1分離四氯化碳和Br2的混合物,實(shí)驗(yàn)操作的名稱為___,冷凝管的進(jìn)水口是___;(填a或b);
(3)現(xiàn)需配制480mL 0.2mol/L KOH溶液,需要稱量KOH___g,配制過(guò)程中所用到的儀器有托盤天平、燒杯、___、___、膠頭滴管。
(4)裝置2是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是___。
(5)下列操作會(huì)引起濃度偏高的是___。
A.溶液未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中 B.稱量固體時(shí)將右邊放藥品與左邊放砝碼
C.定容時(shí)仰視讀數(shù) D.容量瓶中的水未除盡
【答案】蒸餾燒瓶 酒精燈 直形冷凝管 錐形瓶 蒸餾 a 5.6 500mL容量瓶 玻璃棒 沒有使用玻璃棒引流 A
【解析】
(1)A為蒸餾燒瓶,B為酒精燈,C為直形冷凝管,D為錐形瓶;
(2)該操作為蒸餾,冷靜管的進(jìn)水口為下口,即a;
(3)配制480mL的溶液,需要使用500mL的容量瓶去配制500mL的溶液,故需要KOH的物質(zhì)的量為0.5L×0.2mol/L=0.1mol,則m(KOH)=0.1mol×56g/mol=5.6g;配制溶液需要用到的儀器有托盤天平、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;
(4)該操作的錯(cuò)誤是沒有使用玻璃棒引流;
(5)A、溶液未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,濃度偏高,A符合題意;
B、稱量固體時(shí)將右邊放藥品與左邊放砝碼,若沒使用游碼,則固體質(zhì)量不變,溶液濃度不受影響,若使用游碼,則固體質(zhì)量偏小,溶液濃度偏低,B不符合題意;
C、定容時(shí)仰視,溶液體積偏大,濃度偏低,C不符合題意;
D、容量瓶中的水未除盡,但不影響定容,故對(duì)溶液濃度無(wú)影響,D不符合題意;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的CO2氣體通入2L未知濃度的NaOH溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,并將溶液加熱,產(chǎn)生的氣體與HCl的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā))下列說(shuō)法正確是( 。
A.oa段反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-=H2O
B.O點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為NaHCO3、Na2CO3
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入CO2的體積為4.48L
D.原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為2.5molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁之后的“第三金屬”。鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))可用來(lái)制備TiO2,同時(shí)得到副產(chǎn)品綠礬(FeSO4·7H2O),工藝流程如圖所示:
己知:①FeTiO3+2H2SO4=FeSO4+TiOSO4+2H2O
②TiO2+易水解,只能存在于強(qiáng)酸性溶液中
(1)酸浸I中Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式:_____。
(2)過(guò)程II中加入適量鐵屑的目的是____。
(3)分離III中步驟②得到綠礬的操作是_____。
(4)由濾液IV提取TiO2的過(guò)程如下:
①請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋濾液加熱煮沸的目的:______。
②由2Mg+TiCl4→Ti+2MgCl2反應(yīng)后得到Mg、MgCl2、Ti的混合物,可采用真空蒸餾的方法分離得到Ti,依據(jù)如表信息,需加熱的溫度略高于___℃即可。
③電解TiO2制備鈦的方法如圖所示。該方法由于具備生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)化、生產(chǎn)成本低、產(chǎn)品質(zhì)量高、環(huán)境友好等諸多優(yōu)點(diǎn)而引人注目。已知TiO2熔融狀態(tài)下不發(fā)生電離,電解時(shí)陰極反應(yīng)式為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列裝置說(shuō)法正確的是( )
A.裝置①中,一段時(shí)間后CuSO4濃度增大
B.裝置②中滴入酚酞,a極附近變紅
C.用裝置③精煉銅時(shí),c極為粗銅
D.裝置④中發(fā)生吸氧腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.54g H2O中含有3NA個(gè)氫原子
B.1mol Na2SO4溶于水中,所得溶液中Na+個(gè)數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)H2O分子所占的體積約為22.4L
D.1mol CO2和NO2的混合物中含的氧原子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,在2 L的密閉容器中,加入1mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+mY(g)3Z(g) ΔH<0,平衡時(shí),X和Y的轉(zhuǎn)化率都是10%。下列敘述不正確的是
A.m=2
B.達(dá)平衡時(shí),Z的體積分?jǐn)?shù)為10%
C.達(dá)平衡后,保持容器體積不變,加熱,容器內(nèi)壓強(qiáng)將增大
D.將平衡后的容器體積壓縮至1L,X的濃度為0.45mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式的書寫中正確的是
A.氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O
B.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C.氧化鋁溶于稀硫酸:Al2O3+6H+=2Fe3++3H2O
D.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3 膠體:Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知硼與鋁的性質(zhì)相似,能與氧氣、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)反應(yīng),硼與氯氣反應(yīng)生成三氯化硼(BC13),生成的三氯化硼遇水水解產(chǎn)生白霧(已知:BC13的熔點(diǎn)為 -107. 3℃,沸點(diǎn)為12.5 ℃)。某興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置制備三氯化硼。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________。
(2)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)裝置B、E的作用分別是________________、________________。
(4)可以用盛裝____________(填試劑名稱)的干燥管代替裝置F和G,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便。
(5)為了順利完成實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃酒精燈的正確操作是______(填字母),
a.先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
b.先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
c.同時(shí)點(diǎn)燃A、D兩處酒精燈
其理由是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目_____________。
(2)二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑,可用KClO3和草酸(H2C2O4),稀硫酸,水浴加熱制備。反應(yīng)后產(chǎn)物中有ClO2、CO2和一種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)寫出工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式___________________________________。
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