分析 (1)長玻璃導(dǎo)管的作用是冷凝回流;
(2)濃硫酸具有氧化性,可以將還原性的溴離子氧化為溴單質(zhì);
(3)溴單質(zhì)溶解在有機(jī)物中顯示棕黃色,溴單質(zhì)可以和亞硫酸鈉發(fā)生反應(yīng);實現(xiàn)互不相溶液體的分離采用分液漏斗來分液;
(4)互相溶解的物質(zhì)的分離采用蒸餾法;
(5)檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉(zhuǎn)化為溴離子,根據(jù)溴離子可以和銀離子反應(yīng)生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀來檢驗.
解答 解:(1)實驗時,長玻璃導(dǎo)管的作用是冷凝回流,可以獲得要制取的有機(jī)物,
故答案為:冷凝回流;
(2)濃硫酸具有氧化性,可以將還原性的溴離子氧化為溴單質(zhì),得到的紅棕色氣體為溴蒸氣,濃硫酸自身被還原為二氧化硫,
故答案為:Br2;
(3)溴單質(zhì)溶解在有機(jī)物中顯示棕黃色,為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)溴單質(zhì),可以用亞硫酸鈉來與之發(fā)生反應(yīng)除去;反應(yīng)后的溶液和溴乙烷互不相溶,離可以采用分液法,用分液漏斗來分液,
故答案為:a;分液漏斗;
(4)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,溴乙烷的沸點(diǎn)較低,可以采用蒸餾來分離,
故答案為:b;
(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗,是因為溴乙烷為非電解質(zhì),溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成沉淀;檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉(zhuǎn)化為溴離子,可以采用鹵代烴的水解方法,即加入氫氧化鈉即可,在溴離子可以和銀離子反應(yīng)生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀來檢驗,可以加入硝酸酸化的硝酸銀,
故答案為:溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成沉淀;④①③②.
點(diǎn)評 本題考查了溴乙烷的制取方法,題目難度中等,明確制備原理及化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | D2+>B2+>A2+>E2+ | B. | B2+>A2+>D2+>E2+ | C. | D2+>E2+>A2+>B2+ | D. | E2+>B2+>A2+>D2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合 | B. | 鋁熱反應(yīng) | ||
C. | 鎂與鹽酸的反應(yīng) | D. | 甲烷與氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ③②① |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 96% | B. | 48% | C. | 9.6% | D. | 56% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{17}^{37}$Cl2的摩爾質(zhì)量是74 | |
B. | ${\;}_{17}^{37}$Cl、${\;}_{17}^{35}$Cl互為同位素,${\;}_{17}^{35}$Cl2與Cl2互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 通常情況下,氯氣做氧化劑,但氯氣也具有還原性 | |
D. | 能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com