13.根據(jù)下列事實(shí):①A+B2+═A2++B;②E+2H2O═E(OH)2↓+H2↑;③以B、D為電極與D的鹽溶液組成原電池,電極反應(yīng)為:D2++2e-═D,B-2e-═B2+.由此可知A2+、B2+、D2+、E2+的氧化性強(qiáng)弱關(guān)系是( 。
A.D2+>B2+>A2+>E2+B.B2+>A2+>D2+>E2+C.D2+>E2+>A2+>B2+D.E2+>B2+>A2+>D2+

分析 同一化學(xué)反應(yīng)中,氧化劑的氧化性>氧化產(chǎn)物的氧化性.

解答 解:同一化學(xué)反應(yīng)中,氧化劑的氧化性>氧化產(chǎn)物的氧化性.
①A+B2+=A2++B,該反應(yīng)中氧化劑是B2+,氧化產(chǎn)物是A2+,所以B2+的氧化性>A2+的氧化性;
②E+2H2O═E(OH)2↓+H2↑,該反應(yīng)中氧化劑是H2O,氧化產(chǎn)物是E(OH)2,所以H2O的氧化性>E2+的氧化性;
③以B、D為電極與D的鹽溶液組成原電池,電極反應(yīng)為:D2++2e-═D,B-2e-═B2+,該電池的電池反應(yīng)式為
D2++B=D+B2+,所以氧化劑是D2+,氧化產(chǎn)物是B2+,所以D2+的氧化性>B2+的氧化性.
所以各離子的氧化性大小為D2+>B2+>A2+>E2+
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子的氧化性強(qiáng)弱比較,難度不大,根據(jù)同一反應(yīng)中,氧化劑的氧化性>氧化產(chǎn)物的氧化性判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒(如圖).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若兩池中均盛放CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是:甲池中的碳棒;乙池中的鐵棒.
②在乙池中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是4OH-=O2↑+2H2O+4e-
(2)若兩池中均盛放飽和NaCl溶液.
①寫出乙池中發(fā)生總反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
②將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙池附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),待一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去,這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2將生成的I2氧化.若反應(yīng)的Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.
③若乙池轉(zhuǎn)移0.02mol電子后停止實(shí)驗(yàn),池中溶液的體積是200mL,則溶液混勻后的pH=13.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B.同一物質(zhì)固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同
C.△H<0、△S>0的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行
D.在其他條件不變的情況下,使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某草藥中有一種色素,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,用它制成的試劑可以檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性.能夠跟1mol該化合物起反應(yīng)的Br2(水溶液)或H2的最大用量分別是( 。
A.3 mol、5 molB.6 mol、8 molC.10 mol、8 molD.6 mol、10 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)表中信息判斷,下列選項(xiàng)不正確的是( 。
序號(hào)反應(yīng)物產(chǎn)物
KMnO4、H2O2、H2SO4K2SO4、MnSO4  
Cl2、FeBr2FeCl3、FeBr3
MnO4-Cl2、Mn2+
A.第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2
B.氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镸nO4->Cl2>Fe3+>Br2
C.第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2mol
D.第②組反應(yīng)中Cl2與 FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示:

(1)C中含有的官能團(tuán)名稱為酯基.
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(3)①③的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)反應(yīng)和水解反應(yīng)反應(yīng).
(4)寫出乙酸的屬于酯的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HCOOCH3
(5)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
②2CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2CH3CHO+2H2O;④2CH3COOH+HOCH2-CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在①苯 ②苯酚 ③甲苯 ④氯乙烷 ⑤乙烯 ⑥乙醇中,(填編號(hào))
(1)能和金屬鈉反應(yīng)放出H2的有②⑥ (2)能與NaOH溶液反應(yīng)的有②④
(3)常溫下能與溴水反應(yīng)的有②⑤ (4)用于制取TNT的是③
(5)可少量摻在藥皂中的是②(6)能使酸性KMnO4溶液褪色的烴有③⑤.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)于原子半徑的理解,不正確的是( 。
A.同周期元素(除了稀有氣體元素外),從左到右,原子半徑依次減小
B.對(duì)于第三周期元素,從鈉到氯,原子半徑依次減小
C.各元素的原子半徑總比其離子半徑大
D.陰離子的半徑大于其原子半徑,陽(yáng)離子的半徑小于其原子半徑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料,其沸點(diǎn)為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng),實(shí)際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng).某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;③小心加熱,使其充分反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)裝置A的作用是冷凝回流.
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高,則有SO2生成,同時(shí)觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的分子式是Br2
(3)反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的a (填寫上正確選項(xiàng)的字母).a(chǎn).亞硫酸鈉溶液    b.乙醇    c.四氯化碳
該實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是分液漏斗.(填儀器名稱).
(4)要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可繼續(xù)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無(wú)水CaCl2,然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是.b(填寫正確選項(xiàng)的字母).a(chǎn).分液    b.蒸餾    c.萃取
(5)為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來(lái)檢驗(yàn),其原因是溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成沉淀.通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào)).
①加熱    ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液.

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